Crayons to Calculators es un programa $250,000, patrocinado generosamente por Western Disposal Services y otros socios comunitarios, que proporciona mochilas y útiles escolares apropiados para el nivel de grado a más de 11,000 estudiantes de bajos ingresos en el Distrito Escolar del Valle de Boulder y la Escuela St. Vrain Valley. Distrito.

Tradicionalmente, el programa funciona como una campaña de suministros escolares para toda la comunidad, con miembros de la comunidad que recolectan útiles escolares o se ofrecen como voluntarios para armar mochilas.

Si bien amamos ese elemento del programa, la salud y la seguridad son nuestras principales prioridades, por lo que estamos comprando kits de suministros y mochilas empaquetados que se distribuirán a los estudiantes directamente a través de su escuela.

Allison Billings, directora ejecutiva de Impact on Education

Como ayudar

los Desafío comunitario de crayones a calculadoras alienta a las organizaciones e individuos locales a crear equipos de recaudación de fondos y recaudar $25,000 para apoyar a las familias locales. Con el programa modificado, las contribuciones financieras son de vital importancia este año. Todos los años nos encontramos con familias que nos dicen cuánto les ayuda este programa. Si bien es difícil predecir cómo se desarrollará el próximo año escolar, sabemos que una cosa seguirá igual: nuestros estudiantes cuentan con nosotros.

Google se ha ofrecido a igualar los obsequios hechos a Crayones a calculadoras hasta el 30 de julio, hasta $10,000, un generoso obsequio de desafío que ayudará a alcanzar la meta de $25,000.

Se invita a personas y organizaciones a liderar equipos de recaudación de fondos en el Desafío comunitario de Crayones a calculadoras, invitando a sus amigos, colegas, familiares y miembros de la comunidad a apoyar a los estudiantes locales.

¿Preguntas sobre el desafío de la comunidad?

Cualquier persona interesada en unirse al desafío o hacer una donación puede registro en línea o correo electrónico darcy@impactoneducation.org para más información.

Lápices de colores a las calculadoras es una distribución de suministros escolares de varios distritos administrada a través de una asociación de colaboración con la Fundación de Educación de las Escuelas de St. Vrain Valley.

Desde el comienzo de la pandemia, sabíamos que la interrupción del aprendizaje crearía desigualdades y brechas de aprendizaje generalizadas. Nos aseguramos de incluir instrucción adicional en el lanzamiento de nuestro Fondo de Necesidades Críticas para asegurarnos de que podamos financiar oportunidades para que los estudiantes de K-12 accedan a instrucción adicional para ponerse al día con el aprendizaje que podrían perder.

Esta primavera, financiamos más de 10,000 horas de instrucción suplementaria, brindando oportunidades para que los estudiantes reciban apoyo académico e instrucción adicional después de la escuela y los lunes, así como acceso a cursos preparatorios ACT / SAT. 

Este verano, estamos centrando nuestra atención en apoyar a los estudiantes de primaria y secundaria cuyos niveles de habilidad en las clases básicas están por debajo del nivel de grado, así como a los estudiantes de secundaria que necesitan recuperar créditos que no aprobaron o no completaron. Hacer el aprendizaje ahora conducirá a un mayor crecimiento y logros en el otoño.

Oportunidades de aprendizaje de verano

Si bien las escuelas están cerradas durante el verano, muchos estudiantes de BVSD todavía participan en el aprendizaje. El Distrito Escolar del Valle de Boulder inició su Programa de aprendizaje de verano esta semana para estudiantes de primer grado a noveno grado. 

Con más de 1200 estudiantes inscritos, 160 de ellos, alrededor de 15%, pueden asistir solo porque Impact on Education financió antes y después del cuidado infantil. Esto permite a todos los estudiantes, independientemente de los ingresos familiares, la oportunidad de recibir instrucción, tecnología y plan de estudios complementarios y seguros en su nivel de grado.

Además del aprendizaje de verano, casi 1.800 estudiantes están recuperando créditos de la escuela secundaria este verano, sin costo para ellos. Cualquier estudiante que necesite volver a tomar un curso reprobado o incompleto puede inscribirse para tomar cursos de recuperación de créditos este verano. Si bien las tarifas para retomar las clases de la escuela secundaria generalmente cuestan entre $50-$300, Impact on Education está financiando todos los cursos de recuperación de créditos para estudiantes de secundaria de BVSD este año con dólares de nuestro Fondo de Necesidades Críticas. 

Mirando hacia el futuro

El apoyo académico que se ofrece este verano está diseñado para ayudar a garantizar que los estudiantes comiencen el año escolar 2021-22 a nivel de grado. Se está trabajando para asegurarnos de satisfacer las necesidades de los estudiantes cuando se reanude la escuela en agosto y también durante el año escolar. Esté atento a nuestro blog o suscríbete a nuestro boletín electrónico para obtener más actualizaciones sobre las formas en que apoyamos a los estudiantes locales.

"Como estudiantes, tenemos que empezar a hacernos la pregunta realmente importante de quién toma las decisiones por nosotros".

Marta Loachamin

Lo que sé ahora: Marta Loachamin, comisionada del condado de Boulder

Marta Loachamin fue elegida miembro de la Junta de Comisionados del Condado en 2020 y es la primera latina en ocupar el cargo en el condado de Boulder. Marta es una residente de Longmont desde hace mucho tiempo que ha trabajado por la justicia social, económica y de vivienda creando oportunidades para las familias en todo el condado de Boulder y Front Range.

Audrey y Bella de nuestra Junta Asesora de Estudiantes se unieron a Marta para una entrevista virtual en el que aprenderás:

• Cómo sus experiencias como estudiante y exeducadora la ayudaron a encontrar confianza y éxito. 
• Cómo conecta los puntos entre las experiencias de los estudiantes en nuestra comunidad y el gobierno local.
• Por qué influye y hace campaña por la diversidad y aconseja a nuestros estudiantes que hagan lo mismo.

Sobre Marta Loachamin

Marta fue elegida para el Junta de Comisionados del Condado en 2020, con un mandato que continúa hasta enero de 2025, representando al Distrito 2. Más sobre Marta >>

Acerca de la Junta Asesora de Estudiantes

Nuestra Junta Asesora de Estudiantes (SAB) es una experiencia de liderazgo colaborativo para los estudiantes de secundaria del Distrito Escolar del Valle de Boulder. El SAB reúne a los estudiantes inscritos en las 13 escuelas secundarias de Boulder Valley para compartir sus perspectivas con el fin de asesorar las iniciativas de Impact on Education y guiar nuestras inversiones. Más sobre SAB >>

"A veces, cuando sucede algo realmente sorprendente, parece que dura mucho tiempo, incluso si realmente no es así".

Marcel the Shell: el más sorprendido que he estado

Cuadro de honor del superintendente de BVSD

El Distrito Escolar del Valle de Boulder reunió recientemente a líderes del distrito y representantes de diferentes equipos en todo el distrito para compartir sus historias sobre las iniciativas pandémicas más grandes durante el Cuadro de Honor especial del Superintendente. El superintendente Dr. Rob Anderson reconoció Impact on Education por nuestro servicio a la comunidad de BVSD durante la pandemia.

Nuestro trabajo es asegurarnos de que se satisfagan las necesidades de los estudiantes. Ya sea que esas necesidades estén dentro o fuera del aula, trabajamos con BVSD para identificar las necesidades de los estudiantes y luego recurrimos a nuestra comunidad para encontrar los recursos para ayudar. Este año, trabajamos incansablemente para asegurarnos de que los estudiantes tengan alimentos, Internet y útiles escolares, y ahora estamos enfocados en ayudar a los estudiantes a acceder a oportunidades de aprendizaje suplementarias.

OIE premiada por su destacada dedicación

Avance rápido a 1:33:57 en el video a continuación para ver a nuestra Directora Ejecutiva, Allison Billings, subir al escenario y aceptar nuestro premio "por el servicio sobresaliente a los estudiantes, el personal y la comunidad en el Distrito Escolar del Valle de Boulder".

Leer más sobre cómo cumplimos con las necesidades críticas durante la pandemia.

Nos complace compartir que hemos otorgado hasta $24,000 en becas a tres estudiantes de último año de secundaria que se gradúan. Las solicitudes fueron revisadas por un grupo de voluntarios comunitarios capacitados y los estudiantes ganadores fueron seleccionados en función de su rendimiento académico, necesidad financiera y otros requisitos de elegibilidad.

"Desde la cantidad de solicitudes que recibimos para ambas becas hasta la fortaleza y los logros de los solicitantes, este año destaca el impulso increíble de ambos estudiantes para perseguir su educación postsecundaria y sus metas, así como la profunda necesidad de recursos postsecundarios".

Jen Biegen, coordinadora del programa de la IOE

Nuestro nuevo Beca Earl y Barbara Bolton, se otorga de una dotación de $500,000 dejada a Impact on Education por su homónimo. La pareja creció en el condado de Boulder, asistió a las escuelas públicas del Valle de Boulder y era muy conocida en la comunidad por su amor por la aviación, la historia, la educación y los viajes. La beca está destinada a estudiantes que planean estudiar ingeniería, silvicultura, enfermería o medicina en el estado de Colorado.

Beca Earl y Barbara Bolton

La beca $5,000 Earl & Barbara Bolton fue otorgada a Shannon Blanco, estudiante de último año en Monarch High School. Shannon planea seguir la ingeniería biomédica y el Programa de Tecnología de Ingeniería Comercial en CU-Boulder en el otoño. Esta beca es renovable por hasta cuatro años, con el potencial de financiar $20,000 de los gastos universitarios de Shannon.

“En mis viajes de servicio y como voluntario en mi comunidad, he visto la disparidad de recursos médicos para las poblaciones desatendidas [lo que] me ha inspirado a profundizar en el acceso de las personas a equipos médicos y ayuda. Mi objetivo general es transformar la precisión y la eficiencia de los equipos médicos para proporcionar ayuda médica más accesible a quienes la necesitan, específicamente en las comunidades socioeconómicas y los países en desarrollo con dificultades ".

Shannon Blanco, estudiante de último año en Monarch High School

Beca Dennie y Donna Wise

Una de las becas de larga data de Impact on Education, la Beca Dennie y Donna Wise, fue dotado por un ex miembro de la junta para apoyar hasta dos estudiantes por año que planean seguir una educación vocacional, técnica o universitaria comunitaria. 

Se otorgó una beca $1,000 a María García Díaz, estudiante de último año en Fairview High School ya Rodrigo Márquez, estudiante de último año de Boulder High School. Maria planea estudiar psicología infantil en Front Range Community College en el otoño, y Rodrigo planea dedicarse a la aplicación de la ley también en Front Range Community College. Este premio de beca es renovable por hasta dos años, financiando un total de $2,000 de la matrícula universitaria de cada beneficiario. 

“Mis metas son hacer que mis padres se sientan orgullosos al igual que yo… quiero convertirme en psicóloga infantil. Tengo la oportunidad de trabajar en un campo en el que puedo no solo ayudar a los demás, sino también hacer que otras personas se sientan escuchadas. Puedo usar mis propias experiencias de vida para comprender mejor a los demás y ayudarlos a saber que no están solos ".

María García Díaz, estudiante de último año en Fairview High School

“Desde que era niño, mi sueño ha sido convertirme en oficial de policía y ayudar a mi comunidad, especialmente a la comunidad latina, mi familia y amigos. Quiero ayudar a hacer cambios que puedan ayudar a resolver problemas, y mis padres han influido en mis metas ".

Rodrigo Márquez, estudiante de último año en Boulder High School

Ofrecemos estas becas para apoyar a los estudiantes del Valle de Boulder con necesidades económicas que deseen seguir una educación superior. Podemos brindar este tipo de apoyo financiero importante gracias a los generosos legados que los miembros de la comunidad local dejaron a la organización. Si quieres discutir oportunidades para donaciones planificadas, incluidos legados, obsequios de una cuenta de jubilación, fideicomiso caritativo o bienes raíces, comuníquese con darcy@impactoneducation.org.

Entre jugar baloncesto y cocinar, Roane Edwards también pasó un tiempo en el Junta Consultiva Estudiantil durante sus últimos dos años como estudiante en Fairview High School.

Boulderite, de 18 años, se involucró en la Junta Asesora de Estudiantes a través de su madre, quien trabajaba como educadora y le sugirió que se postulara. Dijo que la experiencia fue una revelación, específicamente una cumbre a la que asistió la SAB en su primer año.

“Estábamos en estos grupos de trabajo en los que discutíamos formas de mejorar ciertos planes de estudio y mejorar la vida escolar, tanto académica como socialmente. Y eso es algo que me apasiona ”, dijo Roane. "Fue genial estar en una sala con personas que realmente podían hacer cambios ... y poder compartir mis pensamientos con ellos".

Roane dijo que estaba orgulloso de que la Junta Asesora de Estudiantes se volviera más diversa a lo largo del período desde el primero hasta el segundo año.

“Ese primer año eran en su mayoría niños blancos, como suele ser de Boulder, y hablamos mucho acerca de lograr que más personas de diferentes etnias y demografías participaran en el Consejo Estudiantil y la Junta Asesora de Estudiantes”, dijo. “Y al año siguiente, este año, me di cuenta de que había más niños de todos los ámbitos de la vida en el grupo”.

"Fue genial estar en una sala con personas que realmente podrían hacer cambios en ese campo y poder compartir mis pensamientos con ellos".

Roane Edwards, estudiante de último año en Fairview High School

Roane estaba emocionado de regresar a la Junta para su último año y celebrar todos los hitos tradicionales del último año de la escuela secundaria, pero esos planes fueron interrumpidos por la pandemia de COVID-19. Como mucha gente, su comprensión de cómo sería 2020 evolucionó a medida que avanzaba el año.

“Realmente disfruté los primeros dos meses porque mi hermano regresó de la universidad, y solo estábamos él y yo pasando el rato en la casa, pasándolo bien. Luego, cuando se hizo más evidente cuánto tiempo iba a durar esto, y cuántas cosas eventualmente me perdería y se apoderó cada vez más de mi salud mental, fue duro ”, dijo.

Con todo, Roane solo asistió a los últimos dos meses de su último año en persona. Sin embargo, encontró puntos brillantes por los que estar agradecido.

“Pude jugar mi última temporada de baloncesto. A pesar de que era la mitad de largo y teníamos que usar máscaras durante los juegos y la práctica, estaba feliz de que pudiéramos jugar ”, dijo. “Vamos a tener un baile de graduación en el Acuario de Denver, así que será agradable. Espero no estar bailando con una chica con nuestras máscaras ".

A Roane le gusta cocinar cuando no juega baloncesto y también le interesa el medioambiente. Después de graduarse, planea ir a la Universidad Estatal de San Diego. 

“No estoy muy seguro de lo que estudiaré, pero probablemente biología marina o gestión deportiva. Esas son dos cosas muy diferentes ”, dijo entre risas. "Aparte de eso, planeo viajar, ahorrar tanto dinero como pueda, aprender lo que pueda y ver a dónde me lleva".

Maya Clements se unió a la Junta Consultiva Estudiantil como estudiante de último año de la escuela secundaria, lo que significó que a pesar de muchas horas de reuniones, nunca conocieron a sus compañeros en el SAB o al personal de Impact on Education en persona.

El joven de 17 años es políticamente activo, asiste a protestas y defiende causas en las redes sociales.

“Mi motivación para involucrarme en muchas cosas políticas es que soy una intersección de muchas identidades diferentes. Mi hogar es multicultural. Mi mamá es de Bolivia y creció allí, y mi papá es japonés y blanco, y yo también soy queer ”, dijo Maya. "Así que puedo representar a muchas comunidades diferentes".

Aunque el año de Maya en la Junta Asesora de Estudiantes fue diferente al de los demás, aportaron valor al grupo actuando como enlace con el Consejo de Equidad.

"Siento que una de las capacidades en las que he sido útil es como la única persona que se superpone entre la Junta Asesora de Estudiantes y el Consejo de Equidad de BVSD".

Maya Clements, estudiante de último año en Boulder High

“Mi primer año fue definitivamente un poco extraño con la pandemia. Pero siento que una de las capacidades en las que he sido útil es como la única persona que se superpone entre el SAB y el Equity Council, por lo que ayuda a ambas partes y puedo conectar esas dos ”, dijo Maya. 

Maya se unió a la Junta para abogar por una mayor capacitación en sensibilidad entre el personal del distrito escolar y para aumentar las oportunidades para los empleados del distrito de orígenes más diversos.

Maya dijo que su participación en la Junta Asesora de Estudiantes les ayudó con habilidades interpersonales, como entrevistas. Como parte de su papel en la junta, Maya pudo entrevistar a su colega de color Bhavna Chhabra, el director del sitio de tecnología del campus de Boulder Google.

“Estar en la junta realmente me ayudó a saber cómo entrevistar a alguien. Nunca había hecho eso antes, y realmente disfruté ese proyecto ”, dijeron.

En su tiempo libre, a Maya le gusta pintar, hacer proyectos artísticos de costura y practicar artes marciales. 

“Hago kickboxing pero todavía no de manera formal porque todavía me estoy acostumbrando a la idea de volver a un espacio con otras personas”, dijeron. "Estoy tratando de volver a los proyectos de bordado porque solía hacerlo cuando era niño, y siempre tengo un pequeño proyecto con cosas esbozadas".

Después de graduarse, Maya planea asistir a Lewis & Clark College en Oregon o Smith College en Massachusetts.

“Todavía estoy explorando todos mis caminos. Últimamente, estoy más interesado en la idea de convertirme en un abogado de derechos humanos o un abogado de inmigración porque parece un servicio que mucha gente necesita en este momento ”.

Para Audrey Bahintchie, estudiante de último año de Boulder High, Junta Consultiva Estudiantil para BVSD le brindó la oportunidad de representar a estudiantes de color e inmigrantes y de servir a su comunidad.

Audrey nació en Costa de Marfil, en África Occidental, y habla francés como primer idioma y el inglés como segundo. También está trabajando en el dominio del lenguaje de señas. Ella dijo que como hija única, tiene una gran cantidad de pasatiempos para ocupar su tiempo, pero pasa mucho de su tiempo haciendo servicio comunitario.

Además de la Junta Asesora de Estudiantes, Audrey también forma parte de la Alianza de Estudiantes Negros, la Junta de Oportunidades Juveniles, el Rotary Club y Zonta International, una organización de servicio centrada en los derechos de las mujeres en todo el mundo.

“Muchas de mis actividades extracurriculares tienen un aspecto de servicio comunitario y están relacionadas con mis valores fundamentales: diversidad e inclusión”, dijo. “Realmente me esfuerzo por intentar hacer un cambio. Después de la secundaria, planeo ir a la universidad para obtener un título en psicología y medicina. Quiero convertirme en médico de cabecera ".

 “Realmente me esfuerzo por intentar hacer un cambio. Después de la secundaria, planeo ir a la universidad para obtener un título en psicología y medicina ".

Audrey Bahintchie, estudiante de último año en Boulder High School

La futura Dra. Bahintchie dijo que su experiencia en la Junta Asesora de Estudiantes fue valiosa y recordó haber aconsejado a la Junta Escolar de BVSD que los estudiantes necesitan asesoramiento que vaya más allá de lo académico.

“Una vez, hablamos sobre cómo nos sentimos acerca de acercarnos a nuestros consejeros en nuestra escuela y dije que no me siento cómodo acercándonos a ellos porque nos han enseñado a verlos como consejeros académicos y no como alguien a quien acudir. con el equipaje emocional o si te sientes de alguna manera ”, dijo.

Audrey agregó que los estudiantes necesitan asesoramiento emocional y terapéutico todo el tiempo y no solo después de una tragedia nacional como el tiroteo fatal de King Soopers en Boulder.

“Aunque nos reunimos después de eso y los consejeros estaban allí para ayudarnos, pedí que el distrito escolar reconociera que tenemos consejeros que nos ayuden con nuestras emociones en torno a estos grandes eventos como el tiroteo, pero ese servicio no está disponible para nosotros. tan regularmente como debería ser ”, dijo.

Audrey dijo que su tiempo en la Junta Asesora de Estudiantes durante la pandemia de COVID-19 le ha demostrado cuán considerados deben ser los líderes y administradores en todas las perspectivas y situaciones antes de tomar una decisión.

"Es realmente difícil tratar de ver qué tan inclusivo puede ser y tomar todos los diferentes tipos de situaciones y escenarios en consideración y cómo cambiar una cosa podría afectar a todos", explicó. “Definitivamente me gané el respeto por nuestra administración y lo difícil que puede ser decidir qué sucede dentro de nuestro sistema escolar. Muestra el impacto que los estudiantes pueden establecer y hacer cumplir cuando hablan con adultos y mentores de confianza para que podamos crear una mejor atmósfera para todos nosotros ”.

"Definitivamente gané respeto por nuestra administración y lo difícil que puede ser decidir qué sucede dentro de nuestro sistema escolar".

Audrey Bahintchie, estudiante de último año en Boulder High School

Además de obtener su título en medicina y psicología, Audrey también espera seguir abogando por sus comunidades. Asistirá a CU Boulder en el otoño.

Como político prometedor de Boulder, Jasper Brockett sintió que asesorar a la Junta Escolar de BVSD era la oportunidad perfecta para perfeccionar aún más su experiencia de oratoria y defensa.

Para él, es una extensión de uno de los principios fundacionales del país: las personas afectadas por las grandes decisiones deben tener voz en cómo se toman esas decisiones. Jasper estaba trabajando en un esfuerzo municipal para permitir que los habitantes de Boulder de 16 y 17 años votaran en las elecciones de la junta escolar, pero hubo un cambio en la constitución estatal que eliminó la posibilidad de esa medida.

Como hijo de una pareja muy involucrada en la comunidad de Boulder, quizás era natural que Jasper siguiera los pasos de sus padres y se comprometiera políticamente. Su padre, Aaron Brockett, es miembro del Concejo Municipal de Boulder, y su madre, Cherry-Rose Anderson, se desempeña como Tesorera Asistente y Presidenta de Participación Civil para el capítulo local de la Asociación Nacional para el Avance de las Personas de Color (NAACP). .

Jasper dijo que sus padres hicieron un gran trabajo alentándolo a explorar y expandir su interés en el debate, las políticas y hablar en público.

“Nunca hay una regla sin una razón para ellos y si puedes encontrar una razón suficientemente buena por la que la regla no debería existir, entonces la regla puede cambiar y cambiar”, dijo Jasper. "Como cuando quería obtener mi permiso de aprendizaje cuando tenía 15 años, tuve que plantear un debate con pruebas de por qué no era una idea terrible".

Jasper dijo que durante sus tres años en el Junta Consultiva Estudiantil, ha disfrutado viendo a sus compañeros encontrar sus voces. Recordó que en su segundo año en la Junta, tuvieron una discusión abierta con las partes interesadas de BVSD sobre los planes de estudio. A lo largo de los años, los miembros de la junta escolar y otros líderes del distrito están acudiendo más a la Junta Asesora de Estudiantes para obtener comentarios específicos.

“Eso es un gran cambio. Al principio simplemente se lo lanzamos y esperábamos que se quedara, y ahora vienen a nosotros y nos hacen preguntas ".

Jasper Brockett, estudiante de último año en Boulder High School

“El año pasado tuvimos esa conversación, y le dimos comentarios a la junta sin que nos lo pidieran, y este año regresaron a (Directora Ejecutiva de Impacto en la Educación) Allison Billings y dijeron 'Queremos los comentarios nuevamente y esto es específicamente sobre lo que queremos sus puntos de vista '”, Explicó Jasper. “Eso es un gran cambio. Al principio simplemente se lo lanzamos y esperábamos que se quedara, y ahora vienen a nosotros y nos hacen preguntas ".

Jasper dijo que recomendaría a cualquier estudiante que sienta que no lo están escuchando que se postule al SAB.

“Si algún estudiante tiene opiniones y pensamientos que siente que no están siendo escuchados, definitivamente valdría la pena mirar en la pizarra para ver cómo se siente”, dijo. "Sé que para muchos de mis compañeros miembros de la junta, les ayudó a expresar sus pensamientos y sentimientos en un espacio donde se les escuchará".

Quizás no sorprenda a nadie, Jasper planea estudiar ciencias políticas en CU Boulder en el otoño. También está abierto a aprender otras habilidades que le apasionan.

“Planeo ampliar mis habilidades para abrir caminos con los que podría querer conectarme”, dijo. “Voy a buscar en la escuela culinaria en algún momento, y sé que CU tiene un buen certificado de mixología que puedes obtener cuando cumplas 21 años. Así que solo estoy tratando de desarrollar habilidades que encuentro interesantes y que podría desarrollar un carrera con ".

Por Karen Antonacci

Abby Cohen sabía que era una estudiante obstinada de Fairview High, así que cuando surgió la oportunidad de asesorar a la junta del Distrito Escolar del Valle de Boulder, aprovechó la oportunidad.

“Siempre he dicho que el distrito escolar necesita escuchar más a los estudiantes y siempre me sentí un poco frustrado como si realmente no tuviéramos mucha voz. Entonces el Junta Consultiva Estudiantil vino y fue perfecto ”, dijo.

Abby está en el último año este año y comenzó en el SAB en su tercer año. Dijo que disfrutaba abogando por cambios en el plan de estudios dentro del distrito escolar, específicamente asegurándose de que los estudiantes de secundaria reciban clases de educación cívica imparciales.

“Es muy importante, especialmente en este momento, entender la política incluso si no estás interesado en ella. Es realmente un componente importante para ser un miembro contribuyente de la sociedad ”, explicó Abby. “Y Boulder es un lugar muy liberal, y si los niños no están aprendiendo sobre esos temas en la escuela, lo están obteniendo de sus padres y amigos y solo obtienen una opinión en Boulder Bubble. Creo que llegar a un solo lado de todo es realmente peligroso ".

“Siempre he dicho que el distrito escolar necesita escuchar más a los estudiantes y siempre me sentí un poco frustrado como si realmente no tuviéramos mucha voz. Luego llegó la Junta Asesora de Estudiantes y fue perfecto ".

Abby Cohen, estudiante de último año en Fairview High School

Abby recordó un ayuntamiento previo a COVID al que los miembros de la Junta Asesora de Estudiantes asistieron con otras partes interesadas de BVSD sobre los planes de estudio.

“Había tantos padres, educadores y personal, y éramos las personas más jóvenes en la sala. Todo el mundo estaba un poco impresionado como 'Woah, ¿por qué están aquí chicos?' ”, Dijo. "Nosotros somos los que realmente afectan las decisiones, así que fue genial poder hablar con la gente y compartir nuestra experiencia y hacer que digan 'Oh, ni siquiera sabía eso'".

El SAB tuvo que cambiar su enfoque para ayudar al distrito escolar a hacer la transición de todos en línea durante la pandemia, pero Abby tiene la esperanza de que la próxima cohorte pueda volver a concentrarse en el trabajo de evaluación del plan de estudios. 

Ella dijo que ser un estudiante de último año de secundaria durante el COVID-19 fue difícil, pero su clase de justicia penal de nivel universitario en el Boulder TEC la mantuvo cuerda.

“No estoy dando clases en persona en Fairview porque realmente no veo el punto por mí mismo. A veces es más fácil para mí aprender en casa y una parte de mí se alegra de no tener que estar en la escuela secundaria todos los días. Pero creo que me volvería loca si no fuera en persona a ningún tipo de escuela ”, dijo.

Abby está muy interesada en la justicia penal y estudiará justicia y derecho en la American University en Washington, DC en el otoño.

"Definitivamente me gustaría convertirme en abogada, por lo que la facultad de derecho podría ser en el futuro para mí, pero primero tengo que terminar la licenciatura", dijo.

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