Pasando página: Grant ayuda a reconstruir la biblioteca escolar después de desafíos sin precedentes

La biblioteca de Monarch High School sufrió un par de desgracias: el incendio Marshall y la pandemia de COVID-19, que la dejó en malas condiciones. gracias a un $3,000 Beca del Fondo de Oportunidad Académica y con mucho amor y atención de la maestra bibliotecaria Katherine Croasdale, la biblioteca y los estudiantes que dependen de ella están prosperando.

“Los niños ignoraban los libros, muchos de los cuales no se habían abierto en años. Quería crear un espacio que les entusiasmara con la lectura, especialmente a los lectores reacios”.

Katherine Croasdale, profesora bibliotecaria de Monarch High School

Durante la pandemia, la biblioteca de Monarch High School no se utilizó. Los libros estaban polvorientos y sin catalogar y, quizás lo más importante, estaban desactualizados. Las cosas empeoraron cuando se produjo el incendio Marshall: la comunidad Monarch se vio afectada desproporcionadamente y muchos libros que los estudiantes sacaban prestados se perdieron en el incendio. En total faltaban 800 libros.

Cuando las escuelas reanudaron el aprendizaje en persona, Croasdale se puso a arreglar la biblioteca, donde encontró libros desordenados y obsoletos. Mientras Croasdale trabajaba para eliminar materiales viejos y no utilizados, desarrolló la visión de crear una biblioteca que fuera un recurso valioso para los profesores y un espacio inspirador para los estudiantes. 

Foto: Antes (izquierda) y después (derecha) de la sección de novelas gráficas de la biblioteca.

"Los libros simplemente estaban amontonados en los estantes, lo que no favorece la vista", dijo Croasdale. “Los niños ignoraban los libros, muchos de los cuales no se habían abierto en años. Quería crear un espacio que les entusiasmara con la lectura, especialmente a los lectores reacios”.

La visión de Croasdale requería financiación, por lo que en 2022 solicitó y recibió una subvención del Fondo de Oportunidad Académica de Impact on Education. El programa de subvenciones proporciona a los educadores y las escuelas los recursos para cerrar las brechas de oportunidades y crear igualdad de condiciones para todos los estudiantes. Impact on Education prioriza las solicitudes de subvenciones que amplían el acceso a recursos, oportunidades y apoyo para estudiantes de comunidades marginadas y desatendidas.

Una historia de regreso

Con los fondos, Croasdale primero se propuso reemplazar los libros faltantes, enfocándose en libros premiados y libros que representaban la diversidad de los estudiantes de Monarch High School. “Nos pusimos en contacto con muchos grupos de estudiantes, como el Asian-American Club, el Indian American Club, el Black Student Union y HERstory, para averiguar qué materiales representan su cultura de manera positiva”, compartió Croasdale.

"Pedimos los materiales recomendados y los exhibimos en el frente de la biblioteca para mostrarles a estos estudiantes que son bienvenidos en nuestro espacio". Algunos de los libros que Monarch agregó incluyeron, Rizado por Claribel Ortega, Una canción debajo del agua por Bethany C. Morrow, Todas deberíamos ser feministas por Chimamanda Ngozi Adichie, gótico mexicano por Silvia Moreno-García, y Zorro salvaje de Yemen por Threa Almontaser.

Croasdale está construyendo un centro cultural y social en Monarch High School, donde los estudiantes pueden escapar a un libro y experimentar la paz que solo se encuentra en una biblioteca.

Foto: Libros recomendados por grupos de estudiantes de Monarch High School.

Croasdale también rediseñó las estanterías de la biblioteca para que fueran más interesantes y atractivas mediante la creación de estanterías dinámicas. Cada estante tiene un fondo de tela y cintas para agregar color, menciones sobre libros populares, espacio negativo, libros frontales y agrupaciones por autor, similar a lo que podría ver en una librería.

Las mejoras están funcionando: los estudiantes buscan más en la biblioteca y la tasa de préstamo de libros ha aumentado en 200%. Croasdale también ha notado un cambio en los patrones de lectura, y los estudiantes muestran más interés en una gama más amplia de libros y géneros.

Quizás la mejor actualización de todas es que los estudiantes ahora pueden solicitar libros y, gracias a la subvención, Croasdale generalmente puede comprarlos de inmediato, algo que, según ella, ayuda a fomentar la lectura. “Los estudiantes vendrán a mí y me dirán: 'Realmente me gustaría este libro', y yo puedo decirles: 'Lo tendrás en unos días'”, dijo Croasdale. “Por lo general, están muy sorprendidos y felices y, a menudo, vienen a buscar más libros. Veo una diferencia en los patrones de lectura cuando los niños pueden leer lo que quieran”.

Cuando tantas escuelas y padres luchan por llamar la atención de los estudiantes y limitar el uso de teléfonos inteligentes, Croasdale está construyendo un centro cultural y social en Monarch High School, donde los estudiantes pueden escapar a un libro y experimentar la paz que solo se encuentra en una biblioteca. “Recibir esta subvención fue como tener Navidad todos los días”, afirmó. “Puedo hacer felices a los niños y poner libros en sus manos. Estoy muy agradecido."

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Bienestar escolar: un enfoque innovador para mejorar la salud mental de los adolescentes

Ser adolescente es difícil. 

Siempre ha sido así, pero los recientes aumentos de la ansiedad y la depresión han hecho que muchos expertos adviertan sobre una crisis de salud mental para los adolescentes estadounidenses. Siete de cada diez adolescentes están preocupados por el tema y ningún género, raza o nivel de ingresos está inmune, según el Centro de Investigación Pew.

Tess Amer, defensora de la salud mental en Fairview High School, conoce de primera mano las presiones que enfrentan los adolescentes de Boulder. Como consejera autorizada y maestra certificada, supervisa el funcionamiento de la escuela. El centro de bienestar, un espacio acogedor y relajante que da la bienvenida a adolescentes que buscan apoyo para la salud mental.

¿Cuál es el objetivo de los Centros de Bienestar?

El Centro de Bienestar de Fairview es uno de los seis centros del Distrito Escolar del Valle de Boulder donde los adolescentes pueden liberarse del estrés, autorregularse, hablar con un consejero u obtener una referencia para recibir apoyo adicional. En la habitación de Amer, la luz se mantiene suave y baja y está decorada con plantas y sillas cómodas. Los estudiantes pueden relajarse utilizando una de las muchas herramientas de bienestar repartidas por toda la sala, que incluyen arena cinética, mantas pesadas y juguetes inquietos. "La habitación en sí es una herramienta de bienestar", afirma Amer.

“Ofrece un respiro de las exigencias de la jornada escolar en la que los estudiantes tienen que estar concentrados y ser diligentes, y también es un retiro físico de las luces más fuertes y los sonidos más fuertes en el resto del edificio escolar. Los estudiantes reciben servicio y apoyo simplemente estando en la sala”.

Cuando llegan a su Centro de Bienestar, Amer saluda a todos los estudiantes y hace un registro rápido. No todos los estudiantes quieren chatear, pero si alguien necesita apoyo adicional, ella está ahí para ayudarlo. Generalmente, ella encuentra que cuando los estudiantes necesitan ayuda, generalmente es para hablar y procesar con un adulto seguro. “La belleza de la sala es que muchos estudiantes acceden a ella simplemente como un lugar para relajarse y liberarse del estrés. Con el tiempo, desarrollan una relación conmigo sin darse cuenta, y si llega un momento en el que experimentan mayor estrés y ansiedad, o surge una situación emergente, ya hemos desarrollado confianza”. 

“La habitación en sí es una herramienta de bienestar. Los estudiantes reciben servicio y apoyo simplemente estando en la sala”.

A diferencia de los consejeros escolares tradicionales que llevan una carga de casos de cientos de estudiantes con responsabilidades que van desde escribir cartas de recomendación universitaria hasta administrar planes 504, Amer y los otros cinco defensores de la salud mental del Centro de Bienestar se centran únicamente en brindar asesoramiento y apoyo para el bienestar de la salud mental. "Los adolescentes están experimentando un estrés y una ansiedad inmensos en torno a la escuela y se sienten presionados a tener un buen desempeño académico", dijo. "Se sienten abrumados al gestionar los deportes y actividades escolares o necesitan apoyo para gestionar la dinámica familiar y las luchas entre amigos".

El impacto del bienestar escolar

Los Centros de Bienestar están satisfaciendo la necesidad: en Fairview, entre 40 y 50 estudiantes acceden al Centro de Bienestar diariamente. En todo el distrito, estos centros financiados por Impacto en la Educación atendieron a 1,301 estudiantes, quienes realizaron 7,711 visitas durante el semestre de otoño del año escolar 2023-2024.

Amer cree que las habilidades y técnicas que sus alumnos aprenden en el Centro de Bienestar les servirán hasta la edad adulta. "Si podemos enseñarles cómo tomar un descanso, cuidar de sí mismos, regular sus emociones y desarrollar habilidades de afrontamiento, entonces en el futuro tendremos una comunidad de adultos que funcionen bien". Los estudiantes de Boulder Valley reciben servicios de bienestar vitales de forma totalmente gratuita, gracias a una asociación con Impact on Education.

La organización no sólo financia los Centros de Bienestar sino que también cubre los salarios de diez defensores dedicados de la salud mental, incluido Amer. "Impact on Education vio un problema y desarrolló una solución tangible para abordar la salud mental donde se encuentran los estudiantes: en las escuelas", dijo Amer. "Son un socio innovador y colaborativo para el distrito escolar y estoy muy agradecido por su apoyo a nuestros estudiantes".

"Impact on Education vio un problema y desarrolló una solución tangible para abordar la salud mental donde se encuentran los estudiantes: en las escuelas".

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Este club de lectura extraescolar ayuda a los estudiantes bilingües emergentes

Gracias a la Fundación Educativa Arly Kruse ¡Por financiar esta impactante subvención!

En los últimos años, Jessica Grant Van Lankvelt, intervencionista de alfabetización en la Escuela Primaria Alicia Sánchez, notó que muchos estudiantes que están empezando a ser bilingües no tenían oportunidades de practicar la lectura en inglés. A veces los padres saben leer y escribir en diferentes idiomas o trabajan en horario nocturno, lo que los hace no estar disponibles para apoyar la alfabetización de sus estudiantes durante la semana.

Esto puede dificultar que estos estudiantes progresen en sus habilidades de alfabetización en inglés tan rápido como sus compañeros monolingües en inglés.

Jessica Grant Van Lankvelt
Intervencionista de Alfabetización en la Escuela Primaria Alicia Sanchez

Jessica quería nivelar el campo de juego y brindarles a estos estudiantes oportunidades para crecer como lectores. Ella recibió un Fondo de oportunidades académicas subvención de Impact on Education para iniciar un club de lectura extraescolar para apoyar a estos estudiantes. La subvención permite a la escuela pagar al personal para ejecutar el programa.

¿Cómo funciona el club de lectura?

17 estudiantes bilingües emergentes de 1º a 3º grado participan en el programa Club de Lectura después de clases. Cada semana los estudiantes practican lectura y escucha con voluntarios del programa. Más de 20 voluntarios, tanto estudiantes de Peak to Peak Charter School como adultos de la comunidad, apoyan el programa.

Reading Club brinda a los estudiantes oportunidades para practicar la lectura en inglés. También pueden practicar habilidades de alfabetización recién aprendidas con voluntarios que pueden brindar comentarios correctivos inmediatos. Los voluntarios también les leen libros de elección de los estudiantes, ayudando con su lenguaje oral y vocabulario, que son necesarios para la comprensión lectora. Tanto el acto de practicar la lectura como escuchar a lectores competentes leer en voz alta son importantes para desarrollar lectores fuertes.

Me encanta la energía de los estudiantes y ver cómo adquieren competencia con el tiempo. Y disfruto entablar relaciones con ellos a través de la lectura, que es algo que personalmente me encanta hacer.

Nancy L., voluntaria del club de lectura

Empoderar a los jóvenes estudiantes

Al final del año escolar, Jessica podrá ver el progreso que estos estudiantes han logrado en sus evaluaciones escolares. Pero en tan solo unas semanas ya han visto a algunos estudiantes desarrollar una mayor precisión y fluidez. “Los estudiantes se sienten empoderados y parte de un equipo”, dice. "Y sus padres han sido un gran apoyo y aliento por la ayuda adicional brindada a sus estudiantes".

He notado que mi hija ha progresado mucho y tiene más retención en la lectura.

Padre de participante del Club de Lectura en la Primaria Alicia Sánchez

Este programa semanal permite a los lectores con dificultades experimentar el placer de los libros y aprender sobre el mundo que los rodea. Los estudiantes también ven cómo su práctica con voluntarios les ayuda a desarrollar sus habilidades de lectura, generando confianza en su lectura.

Involucrar a los estudiantes en el aprendizaje 

Nuestro Fondo de Oportunidades Académicas proporciona a los educadores y las escuelas los recursos que necesitan para cerrar la brecha de oportunidades. 

Ofrecimos dos rondas de financiación durante el año escolar 2023-24 y otorgamos $154,680 en 141 subvenciones..

Desde tutoría y equipo hasta tarifas de excursiones y apoyo a estudiantes recién llegados, estas subvenciones amplían el acceso a recursos y oportunidades para los estudiantes de BVSD. Los partidarios como usted nos permiten brindar estas impactantes subvenciones a educadores de todo el distrito, marcando una diferencia en la vida de los estudiantes. 

Puedes ayudar por hacer un regalo para apoyar nuestro trabajo o convertirse en voluntario de Impacto en la Educación ¡Y ayudar a revisar solicitudes de subvenciones como la de Jessica el próximo año!

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Tenga en cuenta: Nuestro segundo (y último) ciclo de financiación de subvenciones para educadores para el año escolar cierra el 26 de enero de 2024. haga clic aquí aprender más.

Una historia de subvenciones y crecimiento

Desde su inicio, Impacto en la Educación se ha mantenido como un pilar de apoyo para los educadores del Distrito Escolar del Valle de Boulder (BVSD). Nuestro compromiso de enriquecer las experiencias académicas tiene una historia que abarca casi cuatro décadas.

A partir de 1986, con una iniciativa para empoderar a los educadores a través de minisubvenciones, hemos seguido evolucionando nuestro programa de subvenciones para satisfacer las necesidades siempre cambiantes de las escuelas y los estudiantes. Esta evolución es un testimonio de nuestra dedicación a crear oportunidades para los estudiantes y nivelar el campo de juego educativo.

La historia de las becas para educadores de Impacto en la Educación

1986
La Fundación para las Escuelas del Valle de Boulder (ahora Impacto en la Educación) comenzó a otorgar minisubvenciones a educadores de BVSD, más tarde conocidas como Subvenciones para la Innovación en las Aulas.

2004
Impact on Education lanzó un nuevo Fondo de Oportunidades para reducir las barreras económicas a las oportunidades académicas y el enriquecimiento de los estudiantes. Los fondos pagaron gastos como materiales de arte, alquiler de instrumentos, exámenes físicos deportivos, cuotas de clases y más.

2019
A través de una asociación con Pathways to Jazz, Impact on Education otorgó $10,000 en subvenciones a educadores de música en escuelas de todo BVSD. Impacto en la Educación continuó otorgando Becas de Innovación en el Aula a educadores.

2020
En respuesta a la pandemia de COVID-19, Impact on Education fusionó los programas del Fondo de Oportunidades y de Subvenciones para la Innovación en el Aula para crear un Fondo de Apoyo Académico para Estudiantes. Los fondos cubrieron cuotas de clases, necesidades tecnológicas, equipos suplementarios, gastos de transporte, alquiler y reparación de instrumentos y otras necesidades académicas de los estudiantes.

“Es extraordinario ver el ingenio y la pasión que los educadores de BVSD aportan a sus solicitudes de subvenciones, todo con el objetivo de enriquecer la trayectoria educativa de sus estudiantes. Me ofrezco como voluntario para revisar las subvenciones porque creo que son un voto de confianza para nuestros maestros y pueden animar a toda la comunidad escolar”.

Laura Arentsen, voluntaria de Impacto en la Educación

2021 al presente – Fondo de Oportunidades Académicas

Lanzado en 2021, nuestro Fondo de oportunidades académicas permite a los educadores y escuelas de todo el distrito solicitar fondos para los recursos que necesitan. En los últimos tres años, hemos otorgado $615,113 en 368 subvenciones, y más de 80% de nuestras 56 escuelas solicitaron al menos una subvención.

Cada subvención tiene una historia detrás – desde proporcionar recursos esenciales para proyectos científicos prácticos hasta garantizar un acceso equitativo a apoyos de tutoría, licencias de tecnología, libros y más.

Hoy, damos prioridad a las solicitudes que amplían el acceso a recursos, oportunidades y apoyo para estudiantes de comunidades marginadas y desatendidas. E involucramos a voluntarios comunitarios capacitados en nuestro proceso de revisión de subvenciones.

En el horizonte

Nuestro programa de subvenciones seguirá evolucionando, tal como lo hacen las necesidades de nuestros educadores y estudiantes. Con la próxima fecha límite del 26 de enero de 2024 en nuestro ciclo de financiación actual, estamos emocionados de ver qué nuevos proyectos y recursos innovadores compartirán nuestros educadores con nosotros. 

Estamos orgullosos de cómo este programa continúa capacitando a los educadores para satisfacer las necesidades cambiantes de los estudiantes de BVSD.

Juntos, estamos marcando una diferencia tangible en las vidas de los estudiantes de BVSD, una beca a la vez.

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Las subvenciones de la OIE proporcionan $80.0000 para empoderar a los educadores del BVSD

en nuestra primera Fondo de oportunidades académicas En la ronda de financiación del año escolar 2023-24, hemos otorgado casi $80,000 a 74 educadores en 33 escuelas, con una adjudicación promedio de más de $800. El programa recibió 105 solicitudes de 37 escuelas de todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder que fueron revisadas por voluntarios comunitarios capacitados.

Las subvenciones para educadores de aula y escuelas son herramientas pequeñas pero poderosas que pueden ayudar a financiar ideas creativas e innovadoras para proyectos, actividades y materiales educativos. Nuestro Fondo de Oportunidades Académicas es un recurso valioso para maestros y escuelas con presupuestos limitados que están decididos a brindar las mejores oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes.

Programas de extensión y tutoría después de la escuela

Recibimos una variedad de solicitudes de instrucción suplementaria en todo el distrito. Una escuela intermedia de Boulder con una fuerte conexión con sus familias de habla hispana recibirá fondos para crear nuevos recursos bilingües en apoyo de su programación de educación especial.

Las subvenciones adicionales que estamos financiando incluyen:

• ¡Una ampliación de Adelante! programación, dirigida a estudiantes LatinX de primera generación, a escuelas secundarias adicionales en todo el distrito.
• Un club de tareas dirigido a estudiantes de primaria que se desempeñan por debajo del nivel de grado.
• Un programa de tutoría extracurricular que ayuda a los estudiantes de bajos ingresos a recibir apoyo académico y participar en el fútbol.

Soporte de lectura

Muchos educadores de BVSD buscaron apoyo para mejorar la participación y la capacidad de lectura de los estudiantes. Una solicitud notable fue ampliar un programa de intervención de lectura virtual/en línea para estudiantes de 4º y 5º grado que leen por debajo del nivel de grado. Este programa, Really Great Reading, trabaja para aumentar el dominio de la lectura de los estudiantes antes de que se dirijan a la escuela intermedia. Este año, nuestros fondos ayudarán a que el programa se expanda a las escuelas bilingües de BVSD, apoyando a más de 200 estudiantes en 16 escuelas primarias.

Las subvenciones adicionales que estamos financiando incluyen: 

• Compra de auriculares para permitir un aprendizaje diferenciado en la escuela primaria
• Comprar planes de estudio especializados aprobados por BVSD para lectores con dificultades
• Proporcionar a las bibliotecas escolares nuevas series de libros multiculturales para estudiantes de secundaria  

El impacto de las subvenciones para educadores

Desde juegos de multiplicación hasta cuerdas de violonchelo y equipos de educación física unificados, nuestro Fondo de Oportunidad Académica continúa cubriendo necesidades específicas más allá del presupuesto tradicional del aula. Estamos impresionados por la dedicación y la innovación de nuestros educadores de BVSD y desearíamos poder financiar más de las fantásticas ideas propuestas. 

En lo que va del año, nuestras subvenciones impactarán a aproximadamente 20,000 estudiantes y ayudarán a aumentar el acceso a recursos y oportunidades en todo el distrito.

La próxima ronda de Fondo de oportunidades académicas Las subvenciones se abrirán en diciembre de 2023.

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Cómo los Centros de Bienestar de BVSD apoyan la resiliencia de los estudiantes

Un espacio seguro para pasar su tiempo libre, un refugio durante un ataque de ansiedad, un lugar para conectarse con sus amigos: estas son solo algunas de las razones por las que los estudiantes visitan los Centros de Bienestar en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder.

BVSD creó su primer Centro de Bienestar en Monarch High School en respuesta al incendio Marshall. Cuando vimos el impacto que tuvo el Centro de Bienestar en su comunidad escolar, nos comprometimos a abrir cinco más y mantener el de Monarch. La financiación del Impacto en la Educación ahora está apoyando seis centros de bienestar de escuelas secundarias en Boulder High, Centaurus High, Fairview High, Monarch High, Nederland Middle-Senior y New Vista High.

Un mes después del inicio del año escolar, más de 1,000 estudiantes realizaron más de 2,320 visitas a los Centros de Bienestar de BVSD para relajarse, reenfocarse y buscar apoyo.

En 2021, el 42 por ciento de los estudiantes de secundaria informaron sentirse tan tristes o desesperados con regularidad durante al menos un período de dos semanas que dejaron de realizar sus actividades diarias normales.

- Centros de Control y Prevención de Enfermedades

¿Qué es un Centro de Bienestar?

Los Centros de Bienestar son espacios acogedores y relajantes con iluminación tenue y música relajante. Están llenos de asientos cómodos y flexibles y de actividades sensoriales como juguetes inquietos, rompecabezas y arena cinética. Cada Centro de Bienestar también ofrece té gratis para los estudiantes, cortesía de El lugar del té. 

Pero la parte más importante de cada Centro de Bienestar es el profesional de la salud mental, un Defensor de la Salud Mental, que está ahí para apoyar a cada estudiante que cruza la puerta.

Un defensor de la salud mental describió su Centro de Bienestar como “un café acogedor”, mientras que los estudiantes compartieron que les gusta “el ambiente” y tener un lugar tranquilo lejos del ajetreo y el bullicio de su escuela.

“Los estudiantes han compartido que les parece especial. Están divididos entre decirles a todos lo maravilloso que se siente relajarse en la habitación y querer mantenerlo en secreto”.

– Defensor de la Salud Mental, Centro de Bienestar de BVSD

El objetivo de los Centros de Bienestar es brindar a los estudiantes espacios accesibles y seguros en los campus escolares que ofrezcan apoyo para la salud mental y promuevan el bienestar socioemocional. Los estudiantes pueden visitar el Centro de Bienestar en cualquier momento durante el día escolar para descansar y recargar energías, conectarse con sus compañeros o hablar con un profesional de salud mental de confianza.

Cómo los centros de bienestar están impactando a las comunidades escolares

Los defensores de la salud mental que dirigen los centros de bienestar de BVSD dicen que les sorprendió y entusiasmó la disposición de los estudiantes a compartir y abrirse cuando se encuentran en una crisis. A uno también le sorprendieron las reacciones del personal de su escuela, y compartió que “muchos maestros se han acercado para decirme que aprecian tener un lugar seguro al que enviar a los estudiantes en lugar de que se vayan a casa o desaparezcan al baño”.

Les preguntamos a los Defensores de la Salud Mental por qué los estudiantes han estado visitando y comúnmente fue para:

• Desestresarse
• Hablar sobre la ansiedad que están experimentando.
• Toma una taza de té
• Trabajar a través de conflictos grupales.
• Cálmate después de los ataques de pánico.
• sentirse visto

Y a menudo, aunque un estudiante puede empezar a visitarnos por un motivo, continúa yendo por otro. Una estudiante que comenzó a visitarnos porque era un lugar seguro para pasar su tiempo libre, finalmente se sintió cómoda hablando sobre una experiencia personal difícil por la que estaba pasando.

Los estudiantes necesitan apoyo para gestionar su salud emocional. Los Defensores de la Salud Mental pueden ayudarles a enseñarles cómo hacerlo, mientras que los Centros de Bienestar les brindan el espacio para hacerlo.

"Estamos financiando estos Centros de Bienestar en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder porque creemos que son herramientas poderosas para apoyar a nuestros jóvenes y ayudarlos a prosperar".

– Allison Billings, directora ejecutiva de Impacto en la Educación

Reducir el estigma de la salud mental

En lo que va del año escolar, miles de estudiantes ya han visitado los Centros de Bienestar de BVSD y las escuelas continuarán creando conciencia sobre estos nuevos espacios en sus comunidades escolares. El siguiente paso para Impacto en la Educación es complementar los Centros de Bienestar con oportunidades significativas para que los padres participen y obtengan herramientas y recursos para apoyar a sus estudiantes en casa.

BVSD también está creando “una continuidad de servicios”para todos los estudiantes y tiene una sólida oferta de recursos de salud mental disponible para los estudiantes de BVSD y sus familias.

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La tutoría brinda a los estudiantes acceso a apoyo y recursos críticos.

Una forma importante de maximizar el impacto de nuestro trabajo es colaborar con otras organizaciones sin fines de lucro para ampliar nuestro trabajo. 

Primero nos asociamos con el Fundación Educativa Arly Kruse en 2021 para facilitar una inversión de $30,000 en Tutoría dirigida en la escuela y después de la escuela para ponerse al día para estudiantes de la Escuela Primaria Alicia Sanchez y la Escuela Bilingüe Pioneer Elementary. Desde entonces, continúan apoyando a los estudiantes de Impact on Education y BVSD mediante la financiación de tutorías en todos los niveles de grado.

Nuestra asociación estratégica

los Fundación Educativa Arly Kruse tiene como objetivo mejorar la educación de niños de diversos orígenes a través de apoyo académico y tutoría sin costo para las familias del Distrito Escolar del Valle de Boulder. El homónimo de la Fundación fue un educador de toda la vida que creía en el poder de la tutoría.

Como la Fundación para las escuelas públicas de Boulder Valley, Impact on Education está en una posición única para ayudar a identificar escuelas y estudiantes con necesidades de tutoría. Nuestra asociación permite que la Fundación Educativa Arly Kruse lleve sus recursos a los estudiantes que más los necesitan. 

Durante el año escolar 2022-23, la Fundación Educativa Arly Kruse financió nueve Fondo de oportunidades académicas solicitudes de subvenciones, proporcionando más de $23,000 en tutoría.

El valor de la tutoría

La tutoría es una excelente manera de ofrecer a los estudiantes oportunidades de aprendizaje adicionales, reforzar el aprendizaje en el aula y generar confianza. También ayuda a los educadores y las escuelas a abordar las diferencias y habilidades de aprendizaje, brindando intervenciones y oportunidades para los estudiantes que las necesitan.

La tutoría es una forma efectiva de brindar orientación y apoyo para ayudar a los estudiantes a superar obstáculos y crecer académicamente. Nuestra asociación con Impact on Education nos permite brindar un poco de ayuda y atención individual a los estudiantes de BVSD que más lo necesitan.

Jack Kruse, Fundador de la Fundación Educativa Arly Kruse

Al financiar las subvenciones del Fondo de Oportunidades Académicas, la Fundación Educativa Arly Kruse proporcionó:

• Tutoría académica a 100 estudiantes de la Escuela Secundaria de Boulder a través del ¡Adelante! programa con apoyo adicional para las necesidades de preparación universitaria y profesional 
• Tutoría después de la escuela para estudiantes de Centennial Middle School que necesitaban mantener la elegibilidad académica para el fútbol
• Intervención para dos estudiantes con dislexia en Gold Hill Elementary, uno de los cuales estaba atrasado académicamente
• Intervención de matemáticas después de la escuela para estudiantes del idioma inglés (ELL, por sus siglas en inglés) de cuarto grado en la Escuela Primaria Louisville
• Tutoría de matemáticas avanzadas para estudiantes en la Escuela Primaria Douglass

Apoyo continuo durante el año escolar 2023-24

Financiar la tutoría en todos los niveles de grado mejora la educación de muchos estudiantes de BVSD. Brindar esta tutoría académica sin costo garantiza que los estudiantes, independientemente de sus antecedentes o circunstancias, tengan acceso al mismo apoyo y recursos que sus compañeros.

Para el próximo año escolar, nuestro Fondo de oportunidades académicas y la asociación con la Fundación Educativa Arly Kruse continuará ayudando a los estudiantes a acceder a los recursos que necesitan para tener éxito.

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La conversación comunitaria lleva la salud mental de los jóvenes al frente

Los jóvenes de hoy están experimentando una crisis de salud mental diferente a todo lo que hemos visto antes. Casi uno de cada cinco jóvenes en Colorado informó problemas de salud mental en 2021, el doble de la tasa observada en 2017. Las redes sociales, la pandemia y el cambio climático fueron solo algunas de las presiones externas que estudiantes y padres mencionaron durante Una conversación comunitaria: apoyando la salud mental de nuestra juventud, un panel de discusión que reunió a más de 300 personas en Manhattan Middle School el 12 de abril de 2023. 

Los panelistas incluyeron médicos, profesionales de la salud comunitaria, educadores y personas con experiencias vividas. Todos estuvieron de acuerdo en que el inicio de la conversación fue un paso importante para equipar a la comunidad con información que pueda salvar las brechas generacionales y producir un diálogo saludable que conduzca a soluciones.

Impact on Education organizó el evento en colaboración con UnitedHealthcare, Centura Health, Comcast, The Colorado Health Foundation y el distrito escolar de Boulder Valley. 

“Impact on Education se compromete a proporcionar un nivel elevado de apoyo de salud mental para todos los estudiantes de BVSD. Más allá de lo que podemos brindar durante el día escolar, involucrar a las familias y la comunidad es una parte crucial para apoyar la salud mental y el bienestar de los estudiantes”.

– Allison Billings, directora ejecutiva de Impact on Education

Ver con subtítulos en inglés

Por qué tenemos que hablar de salud mental

Según los CDC, se estima que uno de cada cinco niños de 3 a 17 años experimenta un trastorno mental cada año, los más comunes son el TDAH, la ansiedad, los problemas de comportamiento y la depresión. Los CDC informan que en 2021, el 42 por ciento de los estudiantes de secundaria informaron sentirse tan tristes o desesperanzados regularmente, durante al menos un período de dos semanas, que dejaron de realizar sus actividades diarias normales. Además, un estudio de los CDC afirma que, en comparación con los niveles previos a la pandemia, es más probable que los adolescentes experimenten sentimientos persistentes de angustia o malestar que interfieren en sus vidas. Es más probable que piensen en el suicidio y más probable que lo intenten.

Cómo la comunidad puede apoyar a nuestra juventud

El evento presentó la idea de que, juntos, la comunidad puede mejorar la salud mental y el bienestar de nuestra juventud. Los panelistas discutieron los riesgos actuales que enfrentan nuestros jóvenes; técnicas para comunicarse con los niños acerca de sus necesidades de salud mental; y recursos escolares, comunitarios y de atención médica disponibles para los padres. La información sobre las tendencias locales y estatales, así como los riesgos, los factores que influyen y los apoyos disponibles se compartieron con la audiencia, principalmente los padres de estudiantes en BVSD. 

“La crianza de niños resilientes requiere el compromiso de sus familias, amigos, mentores y la comunidad. En UnitedHealthcare, nos sentimos privilegiados de ser un patrocinador organizador de este importante evento con nuestros socios en Impact on Education y el Distrito Escolar del Valle de Boulder”.

– Marc Neely, director ejecutivo de UnitedHealthcare Colorado y Wyoming

Las discusiones también incluyeron experiencia clínica sobre tendencias; recursos disponibles para los padres; y cómo iniciar y mantener conversaciones sobre salud mental con niños. 

Para acceder a los recursos distribuidos en el evento haga clic aquí. Para aquellos que no pudieron asistir al evento, Comcast está produciendo un especial de televisión que pronto estará disponible para verlo en línea.

ANTES DE QUE TE VAYAS …

Juntos podemos mejorar la salud mental de nuestra juventud. Impact on Education está comprometido con la salud mental de los estudiantes de BVSD. Su donación ayuda a proporcionar Centros de Bienestar y Defensores de la Salud Mental en las escuelas, y recursos y capacitación para apoyar el bienestar del personal, los estudiantes y sus familias.

Cómo las subvenciones para educadores marcaron la diferencia este año

Las subvenciones para educadores de aula y escuelas son herramientas pequeñas pero poderosas que pueden ayudar a financiar ideas creativas e innovadoras para proyectos, actividades y materiales educativos. Nuestro Fondo de oportunidades académicas es un recurso valioso para maestros y escuelas con presupuestos limitados, pero que están decididos a brindar las mejores oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes. 

En el año escolar 2022-23, ofrecimos tres rondas de financiamiento de subvenciones que otorgaron $230,000 en 166 subvenciones individuales. 

El programa recibió más de 220 solicitudes de subvención de 45 escuelas en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder.

Oportunidades para la creatividad y la innovación

Cuando a los educadores se les da la oportunidad de solicitar subvenciones del Fondo de Oportunidades Académicas, se les anima a pensar fuera de la caja y encontrar formas nuevas y emocionantes de involucrar a sus estudiantes. Las subvenciones de este año proporcionaron fondos para:

• un seminario de investigación científica
• Impresoras 3D para clases de ingeniería
• un desafío de lectura en todo el distrito
• un telar para la clase de construcción en Boulder TEC
• Desfile de moda STEAM

Ayudando a cerrar la brecha de financiación

Con presupuestos escolares limitados, las subvenciones del Fondo de Oportunidades Académicas cierran la brecha de financiación tanto para los educadores como para las escuelas al proporcionar recursos adicionales que mejoran la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Esta financiación puede ayudar a que las clases sean más relevantes y atractivas y conducir a mejores resultados de los estudiantes.

Además de las solicitudes comunes, como libros, tutores y software, las subvenciones también proporcionaron fondos para:

• transporte de estudiantes y clases
• asientos flexibles y rincones tranquilos
• equipo especializado como cámaras
• equipo de adaptación para clases unificadas de educación física
• reparación de instrumentos en todo el distrito

Mejorar los resultados de los estudiantes

El Fondo de Oportunidades Académicas apoya todo, desde el enriquecimiento en el aula y la tutoría virtual hasta excursiones y libros, cualquier cosa que ayude a brindar valiosas experiencias educativas a los estudiantes de BVSD.

Nuestras subvenciones reabrirán en el otoño para el año escolar 2023-24 para apoyar a los educadores y estudiantes en BVSD.

Por qué necesitamos hablar sobre la salud mental de los jóvenes

Apoyar la salud mental de nuestros estudiantes y jóvenes es una parte crucial de nuestro sistema educativo. La salud mental tiene un impacto significativo en el rendimiento académico, las interacciones sociales y el bienestar general de un estudiante y, lamentablemente, los problemas de salud mental se han disparado entre los niños y adolescentes. 

Se estima que uno de cada cinco niños de 3 a 17 años experimenta un trastorno mental en un año determinado, los más comunes de los cuales son TDAH, problemas de ansiedad, problemas de comportamiento y depresión. Y en 2021, el 42 por ciento de los estudiantes de secundaria informaron sentirse muy triste o desesperanzado regularmente durante al menos un período de dos semanas que dejaron de hacer sus actividades diarias normales.

Las interrupciones de COVID-19 afectan la salud mental de los jóvenes

Cuando las escuelas cerraron en marzo de 2020, nadie sabía cómo la instrucción remota y el acceso limitado a los servicios de apoyo estudiantil afectarían a los estudiantes. Es probable que las interrupciones asociadas con la pandemia de COVID-19 tengan impactos significativos a largo plazo en una variedad de resultados para los jóvenes. Las primeras investigaciones indican disminución de las tasas de concentración, atención y sueño, y aumento del apego, el miedo y la irritabilidad entre los jóvenes.

La pandemia y el cierre de escuelas también interrumpieron los apoyos y servicios relacionados con la escuela que son fundamentales para el desarrollo y el bienestar de los niños. Un estudio reciente encuestó a 1504 padres estadounidenses para determinar el impacto de la pandemia en el bienestar socioemocional y las necesidades educativas de sus hijos en edad escolar durante el año académico 2021-2022. Los resultados indicaron que:

• 26.11 TP2T de niños tuvo problemas con hiperactividad/falta de atención
• 32.6% tuvo problemas de relación con sus compañeros
• 40% tenía déficits en conductas prosociales

En comparación con los niveles previos a la pandemia, los adolescentes tienen más probabilidades de experimentar sentimientos persistentes de angustia o malestar que interfieren en sus vidas. Es más probable que piensen en el suicidio y más probable que lo intenten.

El guardián

La mayoría de los padres (83.5%) reportaron una necesidad relacionada con la escuela, con 57% reportando desafíos de salud mental y 77% reportando apoyos de aprendizaje y necesidades de enriquecimiento. Los padres informaron que las necesidades de mayor prioridad de sus hijos son la tutoría, la socialización, el aumento del tiempo de instrucción, el manejo del estrés y la actividad física.

El suicidio no solo es la tercera causa principal de muerte entre los jóvenes de 15 a 19 años, sino que uno de cada cuatro adolescentes de 12 a 17 años ha tenido un trastorno por uso de sustancias o un episodio depresivo mayor en el último año.

Si bien la pandemia interrumpió las rutinas normales y la interacción social, nuestra comunidad también experimentó un tiroteo masivo y un incendio forestal destructivo en los últimos años, lo que hace que sea aún más crítico que las escuelas y los padres den prioridad al apoyo de salud mental para nuestros jóvenes.

Cómo apoyamos la salud mental de los estudiantes de BVSD

Una de las intervenciones de salud mental más prometedoras son los servicios escolares. Dentro de BVSD, los estudiantes tienen acceso a consejeros, defensores de la salud mental y otros especialistas en participación para apoyo socioemocional y conductual, rendimiento estudiantil e intervención en crisis, asesoramiento individual y grupal y referencias a recursos externos. Para expandir la capacidad de BVSD para apoyar a los estudiantes y sus familias, Impact on Education tiene:

• Financió cuatro nuevos puestos de Defensor de la Salud Mental (MHA) en BVSD. También nos hemos comprometido a financiar estas MHA hasta el año escolar 2023-24.
• Apoyó la creación del primer Centro de Bienestar de escuela secundaria de BVSD en la Escuela Secundaria Monarch. También estamos trabajando para expandir el programa para que nuestras cinco escuelas secundarias más grandes tengan Centros de Bienestar atendidos por consejeros de tiempo completo.

Otro elemento importante de apoyo es educar a los estudiantes y sus familias sobre la salud mental y la reducción del estigma. Los padres y cuidadores juegan un papel crucial en el apoyo a la salud mental de sus hijos.

Muchos estudiantes pueden sentirse avergonzados o avergonzados de buscar ayuda para sus problemas de salud mental, y muchos padres no saben cómo comunicarse con sus hijos sobre la salud mental. Al brindar capacitación en salud mental y recursos educativos para estudiantes, familias y personal de BVSD, esperamos ayudar a reducir este estigma y alentar a los estudiantes a buscar el apoyo que necesitan.

“Las escuelas, las familias y los propios adolescentes tienen un papel importante que desempeñar para abordar esta crisis y están ansiosos por encontrar herramientas que puedan marcar la diferencia”.

Primeros auxilios de salud mental

El próximo mes tendremos una panel de discusión de salud mental gratuito para padres. En asociación con BVSD, Centura Health, Comcast y UnitedHealthcare, Impact on Education reunirá a médicos, educadores y administradores de BVSD, profesionales de la salud comunitaria y personas con experiencias vividas, para “Una conversación comunitaria: apoyando la salud mental de nuestra juventud.” Los panelistas discutirán los riesgos actuales de salud mental que enfrentan los jóvenes, las técnicas para comunicarse con los niños sobre sus necesidades de salud mental, los recursos disponibles para los padres y más.

Únase a nosotros el miércoles 12 de abril >>

Construyendo un futuro mejor

Impact on Education está trabajando para aumentar la conciencia y los fondos necesarios para abordar la salud mental de los jóvenes como lo haríamos con cualquier otra enfermedad física. Los problemas de salud mental son cada vez más frecuentes entre los niños y adolescentes, y todos podemos ayudar a crear una comunidad que priorice la salud mental de nuestra juventud.

Al ayudar a los estudiantes a sentirse seguros y apoyados en la escuela y al ofrecer apoyo a aquellos que tienen más probabilidades de influir positivamente en alguien en riesgo, estamos sacando a la luz la salud mental.

Explore los recursos de salud mental de BVSD
https://www.bvsd.org/parents-students/health-and-wellness/mental-health

ANTES DE QUE TE VAYAS …

Impact on Education es una organización sin fines de lucro y dependemos de nuestra comunidad para ayudarnos a poner nuestra misión en acción. Necesitamos tu ayuda para brindar oportunidades y recursos a 29,000 estudiantes y 4,000 educadores en el Distrito Escolar del Valle de Boulder.

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