Este club de lectura extraescolar ayuda a los estudiantes bilingües emergentes

Gracias a la Fundación Educativa Arly Kruse ¡Por financiar esta impactante subvención!

En los últimos años, Jessica Grant Van Lankvelt, intervencionista de alfabetización en la Escuela Primaria Alicia Sánchez, notó que muchos estudiantes que están empezando a ser bilingües no tenían oportunidades de practicar la lectura en inglés. A veces los padres saben leer y escribir en diferentes idiomas o trabajan en horario nocturno, lo que los hace no estar disponibles para apoyar la alfabetización de sus estudiantes durante la semana.

Esto puede dificultar que estos estudiantes progresen en sus habilidades de alfabetización en inglés tan rápido como sus compañeros monolingües en inglés.

Jessica Grant Van Lankvelt
Intervencionista de Alfabetización en la Escuela Primaria Alicia Sanchez

Jessica quería nivelar el campo de juego y brindarles a estos estudiantes oportunidades para crecer como lectores. Ella recibió un Fondo de oportunidades académicas subvención de Impact on Education para iniciar un club de lectura extraescolar para apoyar a estos estudiantes. La subvención permite a la escuela pagar al personal para ejecutar el programa.

¿Cómo funciona el club de lectura?

17 estudiantes bilingües emergentes de 1º a 3º grado participan en el programa Club de Lectura después de clases. Cada semana los estudiantes practican lectura y escucha con voluntarios del programa. Más de 20 voluntarios, tanto estudiantes de Peak to Peak Charter School como adultos de la comunidad, apoyan el programa.

Reading Club brinda a los estudiantes oportunidades para practicar la lectura en inglés. También pueden practicar habilidades de alfabetización recién aprendidas con voluntarios que pueden brindar comentarios correctivos inmediatos. Los voluntarios también les leen libros de elección de los estudiantes, ayudando con su lenguaje oral y vocabulario, que son necesarios para la comprensión lectora. Tanto el acto de practicar la lectura como escuchar a lectores competentes leer en voz alta son importantes para desarrollar lectores fuertes.

Me encanta la energía de los estudiantes y ver cómo adquieren competencia con el tiempo. Y disfruto entablar relaciones con ellos a través de la lectura, que es algo que personalmente me encanta hacer.

Nancy L., voluntaria del club de lectura

Empoderar a los jóvenes estudiantes

Al final del año escolar, Jessica podrá ver el progreso que estos estudiantes han logrado en sus evaluaciones escolares. Pero en tan solo unas semanas ya han visto a algunos estudiantes desarrollar una mayor precisión y fluidez. “Los estudiantes se sienten empoderados y parte de un equipo”, dice. "Y sus padres han sido un gran apoyo y aliento por la ayuda adicional brindada a sus estudiantes".

He notado que mi hija ha progresado mucho y tiene más retención en la lectura.

Padre de participante del Club de Lectura en la Primaria Alicia Sánchez

Este programa semanal permite a los lectores con dificultades experimentar el placer de los libros y aprender sobre el mundo que los rodea. Los estudiantes también ven cómo su práctica con voluntarios les ayuda a desarrollar sus habilidades de lectura, generando confianza en su lectura.

Involucrar a los estudiantes en el aprendizaje 

Nuestro Fondo de Oportunidades Académicas proporciona a los educadores y las escuelas los recursos que necesitan para cerrar la brecha de oportunidades. 

Ofrecimos dos rondas de financiación durante el año escolar 2023-24 y otorgamos $154,680 en 141 subvenciones..

Desde tutoría y equipo hasta tarifas de excursiones y apoyo a estudiantes recién llegados, estas subvenciones amplían el acceso a recursos y oportunidades para los estudiantes de BVSD. Los partidarios como usted nos permiten brindar estas impactantes subvenciones a educadores de todo el distrito, marcando una diferencia en la vida de los estudiantes. 

Puedes ayudar por hacer un regalo para apoyar nuestro trabajo o convertirse en voluntario de Impacto en la Educación ¡Y ayudar a revisar solicitudes de subvenciones como la de Jessica el próximo año!

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Cómo las entrevistas simuladas apoyan la preparación profesional de los estudiantes de secundaria

Para estudiantes de nuestra Academia de preparación profesional, las entrevistas simuladas son más que una simple práctica: son un espacio seguro para explorar su potencial, pulir sus habilidades y practicar la comunicación profesional.

En el mundo acelerado de hoy, donde las primeras impresiones pueden crear o deshacer oportunidades, estos talleres ayudan a los estudiantes a desarrollar confianza y prepararse para los desafíos del mundo real que se avecinan. También ofrecen una oportunidad única para que los voluntarios interactúen con la próxima generación, compartiendo su experiencia y aprendizaje en el proceso.

¡Gracias a todos nuestros voluntarios! Estos talleres dependen de que personas como usted donen su tiempo y talento. ¡Te apreciamos, y también lo aprecian estos estudiantes!

Se pueden encontrar más fotos del taller al final de esta historia.

La experiencia de la entrevista simulada

Participar en entrevistas simuladas puede ser una experiencia transformadora para los estudiantes. Es durante estas tres entrevistas de 7 minutos que aprenden el sutil arte de hacer contacto visual, la importancia de hablar con confianza sobre sus logros y cómo responder a las preguntas comunes de las entrevistas.

Me encantó el taller, a medida que fue avanzando fui ganando confianza y se volvió mucho más fácil.

– Laura M., estudiante de BVSD

Los estudiantes suelen comenzar el taller con una mezcla de entusiasmo y nerviosismo, pero a medida que participan en entrevistas simuladas, reciben retroalimentación y observan a sus compañeros, se produce un cambio profundo. Abandonan el taller no sólo con mejores habilidades para las entrevistas, sino también con una nueva confianza en su capacidad para comunicar sus ideas y aspiraciones.

Realmente me gustó la cantidad de entrevistadores diferentes que había para obtener múltiples perspectivas. 

– Henry D., estudiante de BVSD

Los voluntarios de nuestros talleres aportan diversos antecedentes profesionales a la experiencia y también encuentran que los talleres son gratificantes. Los voluntarios son testigos de primera mano del entusiasmo y el potencial de los estudiantes y pueden brindar comentarios constructivos y compartir ideas de sus propias experiencias. Los talleres son un recordatorio de los diversos caminos hacia el éxito y la importancia de la orientación y el estímulo a la hora de dar forma a las carreras de los jóvenes.

Sentando las bases para el éxito

Las entrevistas simuladas son sólo uno de los 10 talleres que componen el Academia de preparación profesional, ayudando a garantizar que los estudiantes estén adecuadamente preparados para las entrevistas. Antes de este taller, los estudiantes exploraron sus propósitos y pasiones, aprendieron sobre posibles carreras y oportunidades de BVSD que pueden apoyarlos y practicaron habilidades de comunicación y entrevistas profesionales.

Uno de los pasos más importantes que toman los estudiantes durante la Career Readiness Academy es crear un currículum. 

[Me sorprendió] cuánto progresaron desde la primera ronda de entrevistas hasta la tercera ronda. ¡Y qué bien preparados estaban sus currículums!

– Erika W., voluntaria de entrevista simulada

Aprender a resaltar sus habilidades, experiencias y logros los prepara para la tarea inmediata de presentarse profesionalmente, pero también les infunde un sentido de confianza y autoconciencia. 

Más que solo habilidades para entrevistas

Para los estudiantes, estos talleres van más allá del objetivo de mejorar las habilidades para las entrevistas: la retroalimentación y el proceso a menudo provocan la autorreflexión y el crecimiento personal. También sirven como una plataforma para establecer contactos, lo que permite a los estudiantes conectarse con profesionales que pueden ofrecer orientación, tutoría y, a veces, incluso oportunidades para pasantías o trabajos.

La experiencia me abrió los ojos sobre lo que creía saber sobre los adolescentes. Fue positivo y emocionante aprender más sobre la IOE, y el equipo de voluntarios estaba lleno de energía, era positivo y variado, lo cual fue fantástico experimentarlo y formar parte de él.

– Emily T., voluntaria de entrevista simulada

[Disfruté] la variedad y la oportunidad de hablar con los niños. Nunca me encuentro interactuando con estudiantes de ese grupo de edad, así que fue un hermoso paso fuera de mi norma.

– Kyle A., voluntario de entrevista simulada

Para los voluntarios la experiencia es igualmente enriquecedora. La interacción con los estudiantes les permite contribuir a la comunidad de una manera significativa, compartiendo sus conocimientos y experiencias para ayudar a dar forma a la fuerza laboral del mañana. También les ofrece una nueva perspectiva sobre los desafíos y aspiraciones de esta generación más joven.

Una base para el éxito futuro

Los talleres de entrevistas simuladas muestran el valor del aprendizaje práctico y experiencial. Subrayan la importancia de la preparación, la práctica y la retroalimentación para encontrar el éxito profesional, y ofrecen tanto a los estudiantes como a los voluntarios una experiencia invaluable que resuena mucho después de que finalizan las entrevistas.

¡Escuchar a los estudiantes describir lo que aprendieron en las entrevistas fue la mejor parte!

– Erika W., voluntaria de entrevista simulada

A través de todos los talleres de Career Readiness Academy, el viaje de exploración profesional y crecimiento personal van de la mano, sentando una base sólida para el éxito futuro.

Galería de fotos

Haga clic en cualquier foto a continuación para ampliarla.

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Actos diarios de impacto: la carrera de 24 años de la miembro de la junta directiva Ema Lyman empoderando a los jóvenes de BVSD

Por Alison Meyer

Después de dedicar 24 años a servir a los jóvenes del Distrito Escolar del Valle de Boulder (BVSD), Ema Lyman no está interesada en medir los amplios logros de su carrera. En cambio, prefiere centrarse en el impacto que genera cada día. “Ayudo en lo que puedo. Sonrío mucho y si me devuelven la sonrisa, lo he conseguido. No necesito saber si mis alumnos se convertirán en historias de éxito; mi trabajo es incondicional”.

Lyman, un Especialista de McKinney Vento y enlace de bienestar infantil, brinda apoyo a los estudiantes que experimentan inestabilidad de vivienda y aquellos en el sistema de cuidado de crianza. También es miembro de Impacto en la Educación. Junta Directiva. 

Nacido y criado en Santiago, Chile, Lyman creció en una familia que valoraba profundamente la educación.

“Mis padres me inculcaron que la educación era más importante que cualquier otra cosa”, dijo. "Educar por el bien de ser educado, no por el bien de avanzar en el estatus o la sociedad, conseguir un trabajo maravilloso o ser famoso".

Mientras asistía a una escuela católica para niñas impartida por monjas estadounidenses e italianas, Lyman, que ya no está afiliada a ninguna religión, aprendió el valor de ayudar a los demás. “Para las monjas no era importante ir a misa ni confesarse”, dijo. “Lo importante era alimentar a la familia de la calle. Fui muy afortunada porque me enseñaron el deber cívico y el apoyo social”.

Nueva cultura, mismo compromiso

Después de terminar la escuela secundaria, Lyman comenzó a estudiar arquitectura. Por esa época, la empresa de su padre lo trasladó a una oficina en Denver, Colorado, y toda la familia se mudó con él. Lyman terminó la universidad en la Universidad de Colorado en Boulder, donde obtuvo un título en planificación y diseño ambiental.

Poco después de graduarse, Lyman se casó y tuvo tres hijos. “Pude ser ama de casa, que es lo que siempre quise”, compartió. Curiosa por la experiencia de sus hijos en una escuela norteamericana, Lyman se convirtió en voluntaria activa de BVSD. Mientras se ofrecía como voluntaria, Lyman empezó a notar cambios demográficos en el distrito.

“Había muchos más niños de color y hablantes de una segunda lengua, y no había apoyo para ellos”.

Esa experiencia de primera mano permanecería con Lyman y eventualmente la traería de regreso al distrito escolar. A medida que sus hijos crecieron, Lyman empezó a trabajar como diseñadora de interiores. Después de una carrera de diez años, Lyman no podía negar su deseo de hacer algo con respecto a la disparidad que veía entre las escuelas y sus clientes. “Aprendí cuánto dinero tiene este estado, ciudad y este país”, dijo. "Sabía que era imperativo canalizar todo eso hacia algo que mejorara la comunidad y la sociedad en general".

Oficialmente un educador

Lyman tomó medidas sobre todo lo que había aprendido hasta ahora y solicitó un trabajo en BVSD y fue contratada de inmediato. Inicialmente, trabajó en la Oficina de Inscripción Abierta y luego como enlace comunitario y asesora de idioma. Lyman, que tenía 50 años y quería saber más sobre cómo ayudar a los estudiantes de inglés, regresó a la escuela. Obtuvo su maestría en educación multicultural y de inglés como segundo idioma. 

A través de su trabajo en las escuelas, Lyman aprendió sobre Impacto en la Educación y finalmente se unió a su junta directiva.

“Para mí fue un matrimonio natural ser voluntario con ellos porque ya estaba muy involucrado y consciente de todo lo que hacen y brindan a nuestra comunidad”.

Como alguien que ha trabajado directamente con los beneficiarios del apoyo de Impact on Education, Lyman sabe de primera mano El papel fundamental que desempeña la fundación. en las escuelas del Valle de Boulder. 

A través de su enfoque de tomar cada día como una oportunidad para dar, Lyman ha dedicado toda su vida a empoderar a los jóvenes a través de la educación. “Obtener una medida de inmortalidad y éxito en la vida es capacitar y guiar a la próxima generación, sean o no tus hijos. Fue un mensaje que me dieron las monjas a quienes amaba tanto y todavía lo creo”.

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Una mirada retrospectiva a nuestros mejores momentos de 2023

A medida que nos acercamos al final del año, reflexionamos sobre el importante trabajo que hemos realizado para apoyar a los estudiantes y escuelas locales. Puede leer más sobre nuestros logros en nuestro Informe de Impacto 2023 y le animamos a que lea detenidamente los artículos de blog más populares del año. 

Nuestras diez historias más leídas del año destacan nuestra misión y compromiso de brindar a los estudiantes acceso a una educación excelente y equitativa. ¡Gracias por ser parte de este importante trabajo!

#10 – El presidente de la junta, David Ziegert, agradecido de ser parte de la evolución de Impact On Education

David siempre tuvo la intención de ser profesor de matemáticas de secundaria. Pero su trabajo nocturno en Celestial Seasonings, tomado para pagar las clases en la Universidad de Colorado, se convirtió en una carrera. Ziegert estuvo en la compañía de té con sede en Boulder durante 22 años y finalmente se convirtió en gerente general. Y aunque no de la manera que esperaba, Ziegert encontró su camino de regreso a la educación como miembro de la junta de Impact on Education.

#9 – Anuncio de nuestros ganadores de becas universitarias de 2023

Estamos emocionados de compartir que hemos financiado más de $40,000 en becas para los graduados del Distrito Escolar del Valle de Boulder este año, incluidos $18,000 en renovaciones de becas y $23,000 para graduados de último año en la Clase de 2023.

#8 – Impact on Education da la bienvenida a tres nuevos miembros de la junta directiva

Nuestra Junta Directiva juega un papel importante en nuestro trabajo para involucrar a los estudiantes y empoderar a los educadores en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder. Tres nuevos miembros de la Junta (Amy Pickens, Bill de la Cruz y Dan Konigsburg) apoyarán este trabajo y promoverán nuestra misión.

#7 – El crecimiento, el éxito y los desafíos de Crayons to Calculators

A través del liderazgo de Impact on Education y personas y organizaciones dedicadas en nuestra comunidad, Crayons to Calculators ha proporcionado útiles escolares a más de 130,000 estudiantes durante los últimos 18 años.

#6 – Financiamiento de la salud mental y el bienestar de los estudiantes

Estamos comprometidos a brindar un nivel elevado de apoyo de salud mental a todos los estudiantes, especialmente a los afectados por el incendio de Marshall. Desde Centros de Bienestar hasta Defensores de la Salud Mental, estamos trabajando hacia tres objetivos que nos permitirían atender a 11,698 estudiantes en 12 escuelas en BVSD.

#5 – ¿Cuánto cuesta vivir en el condado de Boulder?

Todos en nuestra comunidad están experimentando mayores costos de alimentos, combustible y otras necesidades básicas. El aumento de los precios significa que las familias de nuestra comunidad están luchando para llegar a fin de mes. Cada escuela en el Distrito Escolar del Valle de Boulder incluye familias que enfrentan desafíos financieros.

#4 – Community Conversation trae la salud mental de los jóvenes a la vanguardia

Los jóvenes de hoy están experimentando una crisis de salud mental como nunca antes habíamos visto. Casi uno de cada cinco jóvenes en Colorado informó mala salud mental en 2021, el doble de la tasa observada en 2017. Las redes sociales, la pandemia y el cambio climático fueron solo algunas de las presiones externas que estudiantes y padres citaron durante un panel de discusión que reunió a más de 300 personas. personas en Manhattan Middle School el 12 de abril de 2023.

#3 – La Dra. Amy Pickens ayuda a los estudiantes de BVSD a encontrar un sentido de pertenencia

Amy (Nelson) Pickens trabaja incansablemente para promover la equidad en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder. Ex educadora, está comenzando su cuarto año trabajando con la administración de BVSD y actualmente se desempeña como Directora de Equidad y Participación Comunitaria.

#2 – Detrás de escena de los Impact Awards 2023

¡El 3 de mayo de 2023 celebramos nuestra trigésima celebración anual de los premios Impact Awards! Desde 1993, los Premios Impact han reconocido a cientos de educadores (maestros, conserjes, gerentes de oficina, empleados de servicios de alimentos, guardias de cruce y más) de cada escuela en BVSD. La energía de nuestros educadores dedicados fue increíble y el evento fue un gran éxito. ¡Gracias a todos los que se unieron a nosotros!

#1 – Cómo los Centros de Bienestar de BVSD apoyan la resiliencia de los estudiantes

Estamos financiando Centros de Bienestar en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder porque creemos que son herramientas poderosas para apoyar a nuestros jóvenes y ayudarlos a prosperar. Los estudiantes necesitan apoyo para gestionar su salud emocional. Los defensores de la salud mental pueden ayudarlos a enseñarles cómo hacerlo, mientras que los Centros de Bienestar de BVSD les brindan el espacio para hacerlo.

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Cómo Social Venture Partners nos ayudó a navegar un crecimiento sin precedentes

“Durante los últimos tres años hemos observado y apoyado Impacto en la Educación a medida que crecía y maduraba. La organización tiene clara su misión, visión y cómo pretende lograr ambas. Impacto en Educación cuenta con un fuerte liderazgo tanto en la Junta Directiva como en su personal. Y todos trabajan juntos como un equipo”.

Kay Paine, uno de nuestros socios del programa Catapult de Social Venture Partners (SVP), compartió estos comentarios en nuestra graduación del programa a principios de este mes.

¿Qué es el programa SVP Catapult?

El programa Catapult SVP (Social Venture Partners) es una iniciativa única diseñada para impulsar a las organizaciones sin fines de lucro a nuevas alturas. Al brindar orientación estratégica y apoyo financiero, SVP Catapult ayuda a organizaciones como la nuestra a ampliar sus capacidades, alcance e impacto. 

Nos unimos al programa en 2020 y desde entonces, los socios de SVP han brindado a Impact on Education 554 horas de soporte y han aportado $41,000. Gracias a todos los socios con los que trabajamos, incluidos Kay Paine, Karin Lindgren, Josh Silberstein, Cathleen Kendall, Mark Bouzek, Shawna Peterson y Maegan Vallejo.

Tres formas en que SVP apoyó nuestro crecimiento

Planificación estratégica y trabajo DEI

Cuando hablamos de apoyar al Distrito Escolar del Valle de Boulder, nos enfocamos deliberadamente en la equidad y en apoyar a aquellos que se encuentran más alejados de los recursos. Si así somos en nuestro trabajo diario, así es también como tenemos que planificar. Sabíamos que nuestro plan estratégico tenía que estar basado en equidad, por lo que utilizamos nuestra primera subvención del vicepresidente senior para contratar a Jamie Morgan para brindar capacitación exhaustiva en DEI a nuestra junta directiva y equipo de personal. 

"La equidad es parte de cada día y de las decisiones que tomamos de arriba a abajo en nuestra organización". – Allison Billings, directora ejecutiva de Impacto en la Educación

Nuestras prioridades estratégicas Luego se crearon durante una sesión de planificación estratégica con el socio vicepresidente senior Mark Bouzek. El trabajo año tras año crecerá y cambiará, pero en esencia nuestro trabajo consiste en empoderar a los estudiantes y educadores, interactuar con nuestra comunidad y evolucionar como organización y distrito escolar.

Este trabajo ahora guía todas las conversaciones sobre planificación estratégica y establecimiento de objetivos en nuestra organización. 

Evolución del programa

Durante los últimos tres años hemos visto un crecimiento notable en nuestros programas, convirtiendo iniciativas de pequeña escala en proyectos más extensos e impactantes. Ampliamos nuestra programa de educación infantil llegar a más estudiantes, más ciudades y ofrecerles oportunidades de aprendizaje de día completo para prepararse para la escuela. Y nuestro enfoque en la preparación universitaria y profesional evolucionó para adaptarse a los cambiantes panoramas educativos y profesionales. 

BVSD ahora tiene un Marco Graduado Plus eso garantiza que cada estudiante se gradúe con más de un diploma. Tendrán un sello de alfabetización bilingüe, algún crédito universitario, una certificación industrial o alguna experiencia de aprendizaje basada en el trabajo, o una combinación de ambas. Hemos trabajado mucho entre bastidores para respaldar este programa y ahora estamos trabajando para encontrar y eliminar barreras a estas oportunidades para los estudiantes, incluidos los libros de texto y las tarifas de exámenes.

También estamos ahora en el tercer año de nuestra Academia de preparación profesional, ayudando a los estudiantes de secundaria a prepararse para su futuro. Y aquí es donde estamos aprovechando la experiencia de la comunidad para enseñar a los estudiantes cómo realizar entrevistas, cómo elaborar un currículum y cómo identificar sus intereses y pasiones.

Cuando empezamos a trabajar con SVP, la salud mental no era algo en lo que nos centráramos. Pero rápidamente nos encontramos atravesando la pandemia de COVID-19 y una creciente crisis de salud mental juvenil. Luego, nuestra comunidad sufrió un tiroteo masivo y el incendio forestal más destructivo en la historia de Colorado. Los estudiantes están luchando y la salud mental es algo que hemos adoptado y en lo que hemos hecho enormes inversiones. Este año invertimos casi $1.5M en salud mental para garantizar que los estudiantes tengan acceso a ayuda y recursos. 

Recaudación de fondos y marketing

En 2021, Shawna Peterson, socia sénior de SVP, realizó una auditoría de recaudación de fondos para nosotros que fue increíblemente útil. Nos enseñó lo que estábamos haciendo bien y dónde necesitábamos crecer y mejorar.

A través de nuestro crecimiento y resiliencia frente a crisis imprevistas, hemos retenido a los partidarios existentes y ganado otros nuevos. Nuestras comunicaciones son transparentes y efectivas, y al permanecer con nosotros, nuestros seguidores nos han demostrado que confían en nosotros y saben cómo realizar las inversiones más impactantes. Los líderes de BVSD y nuestras escuelas saben que Impact on Education es un socio en el que pueden confiar hoy y en el futuro. Ese es el secreto de nuestro éxito.

Una experiencia valiosa 

Impact on Education experimentó un crecimiento y cambios sin precedentes en los últimos años (nuestra inversión anual en los estudiantes de BVSD casi se ha triplicado) y estamos agradecidos de haber contado con la guía de Social Venture Partners a lo largo del camino. Desde desafíos imprevistos como la pandemia de COVID-19 y el incendio Marshall, hasta expansiones planificadas de nuestra educación infantil y programas de preparación universitaria y profesional, el apoyo de SVP nos ayudó a mantenernos enfocados en lo que mejor hacemos: garantizar que los estudiantes tengan los recursos que necesitan, cuando los necesitan.

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Cómo los Centros de Bienestar de BVSD apoyan la resiliencia de los estudiantes

Un espacio seguro para pasar su tiempo libre, un refugio durante un ataque de ansiedad, un lugar para conectarse con sus amigos: estas son solo algunas de las razones por las que los estudiantes visitan los Centros de Bienestar en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder.

BVSD creó su primer Centro de Bienestar en Monarch High School en respuesta al incendio Marshall. Cuando vimos el impacto que tuvo el Centro de Bienestar en su comunidad escolar, nos comprometimos a abrir cinco más y mantener el de Monarch. La financiación del Impacto en la Educación ahora está apoyando seis centros de bienestar de escuelas secundarias en Boulder High, Centaurus High, Fairview High, Monarch High, Nederland Middle-Senior y New Vista High.

Un mes después del inicio del año escolar, más de 1,000 estudiantes realizaron más de 2,320 visitas a los Centros de Bienestar de BVSD para relajarse, reenfocarse y buscar apoyo.

En 2021, el 42 por ciento de los estudiantes de secundaria informaron sentirse tan tristes o desesperados con regularidad durante al menos un período de dos semanas que dejaron de realizar sus actividades diarias normales.

- Centros de Control y Prevención de Enfermedades

¿Qué es un Centro de Bienestar?

Los Centros de Bienestar son espacios acogedores y relajantes con iluminación tenue y música relajante. Están llenos de asientos cómodos y flexibles y de actividades sensoriales como juguetes inquietos, rompecabezas y arena cinética. Cada Centro de Bienestar también ofrece té gratis para los estudiantes, cortesía de El lugar del té. 

Pero la parte más importante de cada Centro de Bienestar es el profesional de la salud mental, un Defensor de la Salud Mental, que está ahí para apoyar a cada estudiante que cruza la puerta.

Un defensor de la salud mental describió su Centro de Bienestar como “un café acogedor”, mientras que los estudiantes compartieron que les gusta “el ambiente” y tener un lugar tranquilo lejos del ajetreo y el bullicio de su escuela.

“Los estudiantes han compartido que les parece especial. Están divididos entre decirles a todos lo maravilloso que se siente relajarse en la habitación y querer mantenerlo en secreto”.

– Defensor de la Salud Mental, Centro de Bienestar de BVSD

El objetivo de los Centros de Bienestar es brindar a los estudiantes espacios accesibles y seguros en los campus escolares que ofrezcan apoyo para la salud mental y promuevan el bienestar socioemocional. Los estudiantes pueden visitar el Centro de Bienestar en cualquier momento durante el día escolar para descansar y recargar energías, conectarse con sus compañeros o hablar con un profesional de salud mental de confianza.

Cómo los centros de bienestar están impactando a las comunidades escolares

Los defensores de la salud mental que dirigen los centros de bienestar de BVSD dicen que les sorprendió y entusiasmó la disposición de los estudiantes a compartir y abrirse cuando se encuentran en una crisis. A uno también le sorprendieron las reacciones del personal de su escuela, y compartió que “muchos maestros se han acercado para decirme que aprecian tener un lugar seguro al que enviar a los estudiantes en lugar de que se vayan a casa o desaparezcan al baño”.

Les preguntamos a los Defensores de la Salud Mental por qué los estudiantes han estado visitando y comúnmente fue para:

• Desestresarse
• Hablar sobre la ansiedad que están experimentando.
• Toma una taza de té
• Trabajar a través de conflictos grupales.
• Cálmate después de los ataques de pánico.
• sentirse visto

Y a menudo, aunque un estudiante puede empezar a visitarnos por un motivo, continúa yendo por otro. Una estudiante que comenzó a visitarnos porque era un lugar seguro para pasar su tiempo libre, finalmente se sintió cómoda hablando sobre una experiencia personal difícil por la que estaba pasando.

Los estudiantes necesitan apoyo para gestionar su salud emocional. Los Defensores de la Salud Mental pueden ayudarles a enseñarles cómo hacerlo, mientras que los Centros de Bienestar les brindan el espacio para hacerlo.

"Estamos financiando estos Centros de Bienestar en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder porque creemos que son herramientas poderosas para apoyar a nuestros jóvenes y ayudarlos a prosperar".

– Allison Billings, directora ejecutiva de Impacto en la Educación

Reducir el estigma de la salud mental

En lo que va del año escolar, miles de estudiantes ya han visitado los Centros de Bienestar de BVSD y las escuelas continuarán creando conciencia sobre estos nuevos espacios en sus comunidades escolares. El siguiente paso para Impacto en la Educación es complementar los Centros de Bienestar con oportunidades significativas para que los padres participen y obtengan herramientas y recursos para apoyar a sus estudiantes en casa.

BVSD también está creando “una continuidad de servicios”para todos los estudiantes y tiene una sólida oferta de recursos de salud mental disponible para los estudiantes de BVSD y sus familias.

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Celebrando 40 años de impacto

¡No podemos quitarnos de la cabeza “Any Way You Want It” de Journey! La gala de la semana pasada fue una manera increíble de conmemorar nuestro 40º aniversario e involucrar a la comunidad en apoyo de la educación pública.

Desde el programa de juegos y los comentarios del Gobernador Polis hasta nuestros maravillosos oradores y la Banda 5280s, la velada nos recordó lo importante y divertido que es. – es para celebrar el éxito. 

Juntos recaudamos más de $400,000 para continuar involucrando a los estudiantes y empoderando a los educadores en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder.

haga clic aquí para ver más fotos del evento.

NUESTRO PASADO, PRESENTE Y FUTURO

¿No pudiste asistir? Mira este nuevo vídeo para conocer un poco más sobre cómo surgió Impacto en la Educación y hacia dónde nos dirigimos.

Estamos agradecidos de tener una comunidad fuerte detrás de nosotros. Es gracias a usted que podemos ayudar a los estudiantes de BVSD a recibir una educación excelente y equitativa. Todos brillamos más juntos.

¡Gracias por ser parte de nuestro trabajo!

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Enseñar habilidades profesionales e inspirar confianza en estudiantes de secundaria

Como estudiante de secundaria, probablemente estabas empezando a pensar en tu futuro. Tal vez tenías algunas ideas sobre lo que querías hacer, pero no sabías por dónde empezar. Eso es exactamente lo que nuestra Academia de preparación profesional les enseña a los estudiantes de secundaria de BVSD: por dónde empezar.

¿Qué es la Academia de Preparación Profesional?

A través de una serie de talleres extracurriculares, los estudiantes aprenden cómo identificar y explorar sus intereses y fortalezas, dónde buscar trabajos y oportunidades, cómo completar y enviar solicitudes, cómo escribir un currículum y cómo presentarse y presentarse. en una entrevista

Los talleres se imparten en asociación con profesionales de la industria y la comunidad que saben de primera mano cómo la aplicación de estas habilidades conduce al éxito.

Les preguntamos a los estudiantes de este año cómo describirían el programa a un amigo:

“Ayuda a los estudiantes que no tienen ayuda o recursos y brinda oportunidades a las personas”.

“Es un programa que lo ayudará a aprender más sobre currículums, entrevistas y pasantías que aliviarán su ansiedad sobre el mundo”.

"Es un gran programa que ayuda a aquellos que no tienen mucha ayuda para aprender cosas como la universidad y las entrevistas".

“Un programa que te enseña cómo ser profesional pero también te inspira a tener confianza al solicitar un trabajo”.

“Ayuda a quienes no tienen los recursos y brinda oportunidades a las personas”.

¿Quién puede participar en la Academia de preparación profesional?

La Academia de Preparación para la Carrera está dirigida a estudiantes de los grados 10 y 11 con una apertura para aprender, explorar y compartir, dando prioridad a aquellos cuyas familias enfrentan desafíos financieros. El programa de este año inscribió a 60 estudiantes en tres escuelas: Centaurus High School, New Vista High School y Boulder High School, 70% de los cuales califican para Almuerzos gratuitos y de precio reducido.

Aprendizaje y crecimiento de los estudiantes

Encuestamos a los estudiantes al principio y al final del programa para evaluar su conocimiento y experiencia con el contenido del programa. Al final del programa de este año:

• 88% de los estudiantes se sienten seguros al hablar sobre sus fortalezas y experiencias con un empleador potencial 
• 70% de los estudiantes quieren asistir a una universidad de cuatro años después de graduarse
• 75% de estudiantes tienen un currículum (frente a 25%)
• El 91% de los estudiantes saben dónde buscar trabajo (frente al 64%)

“Me recordó que cada persona fue una vez un niño pequeño que buscaba y se esforzaba por mejorarse a sí mismos y a sus vidas”.

Voluntario de entrevista simulada, Academia de preparación profesional 2022-23

Academia del próximo año

Mientras miramos hacia el tercer grupo de Career Readiness Academy, continuamos mejorando el contenido y la estructura del programa para garantizar que los estudiantes reciban la mejor experiencia posible.

El contenido de la Academia del próximo año se ampliará para incluir la redacción de cartas de presentación y la práctica de la creación de redes, además de ofrecer apoyo y consejos para acceder Oportunidades Grad Plus de BVSD, como experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo y obtención de créditos universitarios durante la escuela secundaria.

ANTES DE QUE TE VAYAS …

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Detrás de escena en los Impact Awards 2023

¡Ayer celebramos nuestra trigésima celebración anual de los Premios Impacto! Este evento honra a un educador de cada escuela en el Distrito Escolar del Valle de Boulder y premia tanto a un educador de carrera temprana como a un educador de toda la vida con premios individuales.

¡La energía de nuestros educadores dedicados fue increíble y la velada fue un gran éxito! Tuvimos el honor de que el evento fuera presentado por la Dra. Lora de la Cruz, superintendente adjunta de BVSD, con comentarios especiales del Dr. Rob Anderson, superintendente de BVSD.

Este evento fue patrocinado generosamente por BVEA, Premier Members Credit Union, Google, Corden Pharma, The Daily Camera y Lionsgate Event Center.

Explorar algunas fotos del evento o sigue leyendo para enterarte de la velada.

56 homenajeados escolares

Desde 1993, los Premios Impact han reconocido a cientos de educadores (maestros, conserjes, gerentes de oficina, empleados de servicios de alimentos, guardias de cruce y más) de cada escuela en BVSD. Cada escuela del distrito selecciona un homenajeado para el evento, alguien que va más allá y tiene un impacto extraordinario en el aprendizaje de los estudiantes.

Cada homenajeado recibió un premio grabado, un póster personalizado y un cheque $100 (¡gracias patrocinadores!). Puede conocer a todos los homenajeados de este año en los gráficos a continuación.

Premio al Educador Temprano

El premio Imogene Maxon Early Educator de 2023 se entregó a Sue Crowley, maestra de cuarto grado en la escuela primaria Alicia Sanchez.

Sue eleva a cada uno de sus alumnos para que sean más, logren más, crean más y hagan más de lo que antes creían posible.

Su nominador compartió que, “en su primer año de enseñanza, Sue ya encarna el estándar de oro como educadora. Si bien su cuarto grado tiene una población estudiantil y demográfica de diversos orígenes, oportunidades y ventajas, Sue es ejemplar en la integración de la instrucción académica y el desarrollo social y emocional”.

Este premio cuenta con el respaldo financiero de una donación heredada de Imogene Maxon.

Premio a la Trayectoria

El ganador del premio Blake Peterson Lifetime Achievement Award 2023 fue Glen Einrem, un asistente de educación especial en Monarch High School.

Glen tiene la habilidad de establecer límites fuertes con los estudiantes y al mismo tiempo desarrollar una relación amorosa y de apoyo en la que pueden confiar durante toda la escuela secundaria y más allá. Demuestra el corazón de la enseñanza todos los días.

Como paraprofesional de más de 25 años, Glen ha tenido un impacto duradero y significativo en el salón de clases y una diferencia positiva en la vida de cientos de estudiantes. Glen tiene una manera talentosa y profunda de interactuar y motivar a los estudiantes con diferencias emocionales o de comportamiento. La educación no fue la primera carrera de Glen. De hecho, era su tercero. Más información >>

Este premio es apoyado financieramente y seleccionado por la familia Peterson.

La importancia de la apreciación del educador

Cuando usamos la palabra educador, nos referimos a maestros de aula, empleados escolares, auxiliares de la educación, padres voluntarios, cualquier persona cuyo trabajo involucre y enriquezca las vidas de nuestros estudiantes. Reconocer a estas personas impactantes es importante, ya que apoya, valida y anima a nuestros educadores a seguir haciendo lo que mejor saben hacer. También puede fortalecer su compromiso y la cultura general de su escuela. 

Si bien solo podemos reconocer a una pequeña cantidad de educadores de BVSD en los Premios Impact, celebramos el arduo trabajo y la dedicación de cada educador en BVSD durante todo el año.

ANTES DE QUE TE VAYAS …

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El paraeducador de Monarch Glen Einrem recibió el premio Blake Peterson Lifetime Achievement Award 2023

El tiempo en la industria de los restaurantes le enseñó paciencia a Glen, la comunicación es crucial para su trabajo.

Por Shay Castillo

La educación no fue la primera carrera de Glen Einrem. De hecho, era su tercero. 

Antes de unirse al Distrito Escolar del Valle de Boulder, Einrem trabajó como ingeniero estructural. Antes de eso, pasó 18 años en la industria de restaurantes, haciendo de todo, desde lavar platos hasta administrar un equipo regional. 

Ese tiempo trabajando en restaurantes es el más valioso cuando se trata de su trabajo como uno de los paraprofesionales de educación especial de Monarch High School, dijo Einrem.

“Mucho de eso se traduce en lo que hacemos en la escuela: interacciones cara a cara, lidiar con personas molestas, aprender a hablarles, aprender a dejar que las cosas se salgan de tu hombro”, dijo. “Ves todo y estás lidiando con todo”.

Al tratar con docenas de clientes frustrados, Einrem aprendió que “no te atacan por ser tú; estaban enojados por la situación. Una vez que te das cuenta de eso, te libera para estar allí, no tomarlo como algo personal, no tener demasiados altibajos y ser un barco constante”.

Esa gracia bajo presión le ha valido a Einrem una reputación como una presencia tranquila y afectuosa en el aula.

Él “marca la diferencia al ser amable”, escribió el estudiante Isaac C. en apoyo de la nominación de Einrem para el premio Blake Peterson Lifetime Achievement Award de este año.

“Él evita que seamos disruptivos sin parecer malos”, escribió Zoe D.

A sus alumnos también les encanta la forma en que se conecta con ellos en su nivel. Como dijo Viktor G.: “Glen es increíble porque solo habla 'Estudiante'”.

“Desglosa las cosas de una manera que puedo entenderlas”, escribió Cole B. 

“Glen me llevó a través de esta clase”, agregó Libby B.

Einrem atribuye su "amplia variedad de intereses" al poder hablar con los estudiantes "a su nivel". 

“Juego mucho con mi hijo; Puedo hablarles de juegos”, dijo. “Si quieren hablar de historia, ingeniería y ciencia, soy un gran aficionado a todo eso. Creo que mi especialidad es en realidad conversar y hablar y hacer que los niños se sientan cómodos consigo mismos”.

Esa vasta base de conocimientos también le ha valido una reputación entre sus pares. 

“En broma nos referimos a Glen en el trabajo como 'Glengle', nuestra versión de Google”, escribió su colega Ally Hall en su carta de nominación.

Para Einrem, su parte favorita del trabajo va más allá de la conexión, la comunicación y el intercambio de conocimientos. Es ayudar a un niño a entender que hay un mundo más amplio ahí fuera.

“Gran parte de la escuela secundaria está en el momento. Y todo es Dios mío”, dijo. "Pero si puedes acercarte a ellos y decirles: 'Mira, la gente ha pasado por esto cientos de veces, y puedes superarlo, y las cosas mejoran".

“Eso es lo más gratificante para mí: ver que pueden continuar y hacer cosas y tener éxito”.

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