Cinco formas de proteger la salud mental de los niños y combatir el racismo en la era de las redes sociales
Para la mayoría de nosotros, las redes sociales son fundamentales en nuestras vidas. Son la forma en que nos mantenemos conectados con amigos y familiares, consumimos y distribuimos información, y nos conectamos a través de un sentido del humor compartido.
Pero ¿qué ocurre cuando los memes se convierten en un vehículo para el discurso de odio? ¿Cómo se puede responsabilizar a los perpetradores y apoyar a las víctimas del acoso racial? ¿Cuáles son las implicaciones sociales y emocionales para los niños que ven y comparten este tipo de contenido?
Estos son los temas del autor bestseller del New York Times Dashka Slater explora en "Responsable." El libro destaca cómo el racismo y el acoso cibernético dañan a todos: adultos, niños, víctimas y agresores por igual, con una mirada implacable a la historia real de cómo una cuenta racista en las redes sociales afectó a un grupo de adolescentes en Albany, California.
Llevar una conversación nacional a un escenario local
Estudiantes, padres, educadores y miembros de la comunidad se reunieron recientemente para una conversación a fondo con Slater en la Escuela Preparatoria Fairview. Los estudiantes de FHS dirigieron una enriquecedora conversación con Slater y un panel de educadores locales, expertos en equidad y estudiantes. Las bibliotecarias del Distrito Escolar del Valle de Boulder, Regina Hoskins, Kim Butler y Rebecca Kaplan, presentaron este importante libro y charla sobre la autora a los estudiantes con el apoyo financiero de nuestras becas de salud mental y la Organización de Padres de Fairview.
Qué puedes hacer para apoyar a los niños de nuestra comunidad
Basándonos en lo que aprendimos en el evento, aquí hay algunas formas en las que los adultos pueden ayudar a proteger a los jóvenes en nuestras vidas de los efectos dañinos del racismo y las redes sociales.
1. Practica la atención plena digital
Deja de pasar horas mirando contenido perdido o haciendo doble clic compulsivamente para darle "me gusta" a las publicaciones que aparecen en tu feed para hacer una pausa y preguntarte: "¿Por qué interactúo, o no, con cierto contenido?". Si es padre o cuidador, considere crear un plan familiar de redes sociales. Comprométete a establecer límites y a mantener reuniones frecuentes con toda la familia para hablar sobre el comportamiento apropiado en línea. Si eres educador, considera incluir un tiempo de reflexión para que tus alumnos escriban o hablen sobre lo que ven en línea y cómo les afecta.
2. Habla y llama a una cosa, una cosa.
Los algoritmos de las redes sociales priorizan el contenido controvertido. Una publicación de odio puede generar miles de visualizaciones e interacciones rápidamente. Si bien denunciar contenido dañino puede no ser posible en todas las plataformas, o carecer de la revisión rigurosa que padres y defensores de los jóvenes han solicitado, identificar un comportamiento y un lenguaje por su naturaleza sigue siendo importante. Si no alzamos la voz, el lenguaje violento se normaliza. La historia nos muestra que cuando hay lenguaje violento y desinformación, siguen acciones violentas.. Dé ejemplo a los jóvenes en su vida al etiquetar el lenguaje dañino como tal y Llamar a la gente para explicar el impacto de sus palabras..
3. Sienta curiosidad por las diferencias
Si somos curiosos sobre nuestras diferencias, en lugar de temer, abrimos la puerta a conexiones más profundas y a una vida social y emocional más plena. Habla con personas diferentes a ti, explora nuevos lugares y situaciones, y lee y aprende sobre culturas y comunidades diferentes a las tuyas. Fomentar la curiosidad en los niños de tu vida les ayudará a construir una comunidad y a hacer amigos dondequiera que vayan. Los estudios muestran que cuando los estudiantes universitarios están expuestos a la diversidad, mejoran su capacidad de pensar críticamente.Con un panorama mediático cambiante y el auge de la desinformación, el pensamiento crítico es una habilidad vital que todos necesitamos para desenvolvernos en el mundo.
4. Yocuando te equivocas Arriba, reconocer, poseer, reparar y no repetir
Demuestra cómo se ve la responsabilidad como adulto en una sala cuando hablas o actúas de forma que lastima a otra persona. Primero, reconoce el daño que causaste. Segundo, asume tu parte como responsable del daño. Tercero, descubre cómo reparar el daño. Empieza por preguntarle a la persona a la que lastimaste qué necesita y actúa con base en esa información en lugar de dar por sentado. Y por último, pero no menos importante, no cometas el mismo error dos veces. Un cambio de comportamiento dice más que mil palabras.
5. Prioriza la responsabilidad y la reparación, no juegues al juego de la vergüenza.
Slater animó a los adultos que presencian o escuchan sobre incidentes racistas o de ciberacoso a priorizar la atención y las emociones de los niños perjudicados y a denunciarlos de inmediato. Slater explicó que, si bien nuestro deseo de venganza es comprensible, especialmente cuando se es la parte perjudicada, es poco probable que una mentalidad de encarcelamiento, donde el castigo es el enfoque principal, genere un cambio a largo plazo. La humillación pública puede provocar problemas de salud mental y poner a los niños en riesgo de autolesionarse.Para cambiar, los niños necesitan creer que no son inherentemente malos por comportarse mal. Fomentar la responsabilidad y la reparación, en lugar de la vergüenza, puede ayudarlos a aceptar la responsabilidad de sus acciones dañinas y a comprender las consecuencias, a la vez que imaginan que es posible una versión más amable de sí mismos.
Ayúdenos a seguir compartiendo estas importantes conversaciones y enriquecedoras oportunidades de aprendizaje para adultos y niños de nuestra comunidad con una donación hoy. Este evento fue posible gracias a las generosas donaciones de donantes como usted.
ANTES DE QUE TE VAYAS
Impact on Education es una organización independiente sin fines de lucro que apoya al Distrito Escolar del Valle de Boulder. Dependemos de la generosidad de nuestra comunidad para poner nuestra misión en acción.
¿Nos ayudarás a brindar oportunidades y recursos a los estudiantes locales?