Nuestro pequeño pero poderoso equipo está encantado de dar la bienvenida a Catherine Wessling como la nueva Directora de Comunicaciones de Impact on Education.

Catherine, una profesional híbrida, es una directora creativa que trabaja en la intersección de la narración, el diseño y la gestión de proyectos. Trabajando en comunicaciones desde el comienzo de su carrera, perfeccionó su capacidad para construir y ejecutar estrategias de comunicación mientras lideraba el marketing de Haibike USA y desarrollaba programas de emprendimiento en Leeds School of Business.

Catherine impulsará la estrategia de comunicación anual de Impact on Education. También es responsable de nuestro sitio web, redes sociales y marketing digital.

Catherine creció en Louisville, Colorado y es una ex alumna de BVSD, después de haber asistido a la Escuela Intermedia Louisville, Monarch K-8 y Monarch High School. Cuando no apoya la equidad educativa en el condado de Boulder, Catherine aboga por la historia local como voluntaria en la Fundación de Historia de Louisville. Vive en su amada ciudad natal con su hija y su esposo.

4 datos curiosos sobre Catherine

1. Ella fue parte de la primera clase que asistió a los cuatro años en Monarch High School.
2. Su fuente favorita es Montserrat.
3. Prefiere disfrutar del regaliz negro que del chocolate.
4. Tiene un chihuahua llamado Mono.

“Como ex alumna de BVSD y madre de un niño de tres años, estoy particularmente interesada en apoyar nuestro sistema educativo local”, compartió Catherine. “Pero lo que realmente me atrajo de Impact on Education es la capacidad de usar mis talentos para ayudar a nuestra comunidad local a cerrar la brecha de rendimiento. Ahora, quizás más que nunca, la importancia de la educación local es primordial ”.

Catherine nos está conociendo y le encantaría saber de ti. Alcanzar y preséntate!

BVSD se enorgullece de anunciar que se llevará a cabo la Feria de Ciencias Anual Corden Pharma 22 de febrero de 2021 en un en línea, formato virtual debido a COVID-19y ¡Se necesitan jueces! Este evento anual invita a estudiantes investigadores de escuelas intermedias y secundarias de todo el distrito a mostrar sus extraordinarios proyectos de investigación y competir por premios y un lugar en las ferias científicas internacionales y del estado de Colorado.

Los jueces de la Feria de Ciencias de este año utilizarán un programa de software para juzgar los proyectos, y los jueces entrevistarán a los estudiantes y los evaluarán según los criterios establecidos del proyecto. En términos de compromiso de tiempo, la feria tendrá lugar entre las 8 a. Los jueces suelen evaluar entre 3 y 5 proyectos dentro de su área de especialización o interés y como parte de un equipo de jueces. 

La Feria de Ciencias de Corden Pharma se destaca como una oportunidad significativa y rica para que los estudiantes participen en todos los aspectos de la investigación, incluida la recopilación y el análisis de datos, así como la presentación de esa investigación en varios formatos, incluidas visualizaciones y videos. Impact on Education se complace en apoyar a BVSD para comunicarse con los expertos y defensores de la ciencia de nuestra comunidad para compartir su pasión por la ciencia con nuestros futuros líderes. ¡Los jueces hacen posible este evento!

No dudes en echar un vistazo el sitio web de la Feria de Ciencias para obtener información adicional, y si desea registrarse, complete el formar aquí. También puede comunicarse con la Coordinadora de la Feria de Ciencias, Kristin Donley kristin.donley@bvsd.org para ayudar a responder cualquier pregunta que pueda tener.

Sí, la Junta Asesora de Estudiantes de Impacto en la Educación está de nuevo en sesión y no podríamos estar más emocionados de dar la bienvenida a nuestro equipo más grande de SAB. El grupo de este año está compuesto por 16 estudiantes de BVSD, apasionados por la “escuela parlante” y ansiosos por usar sus experiencias y observaciones para hacer cambios positivos tanto en sus escuelas como en el distrito escolar en general. 

Emocionado por lo que está por venir

Como escuchamos anoche durante nuestra primera reunión del año, los estudiantes están emocionados de "mejorar el sistema educativo con respecto a la desigualdad y la inequidad", como dijo un estudiante, además de aprovechar al máximo esta gran oportunidad de "ser una plataforma para las minorías estudiantes de Boulder High School ”, como otro respondió a por qué se unió a SAB. Otras razones para unirse van desde experiencias personales con estudiantes con discapacidades físicas y querer expandir esos momentos para otros estudiantes hasta deseos de hacer que sus escuelas sean mucho más efectivas para sus hermanos menores. Un estudiante incluso declaró audazmente: "Quiero tener conversaciones incómodas porque las conversaciones incómodas son las más importantes". Bueno, ¡aquí vamos!

Por primera vez desde que comenzamos este programa, los miembros de SAB representan los cuatro niveles de grado desde el primer año hasta el último año, cinco de las escuelas secundarias de BVSD y comunidades que realmente abarcan el distrito desde Nederland hasta Erie y Superior. A medida que nos reunimos mensualmente, escucharemos a los estudiantes cuyas preocupaciones van desde la falta de equidad en las oportunidades de los estudiantes y el acceso a abordar el asalto sexual hasta el clasismo y priorizar una voz para los grupos de estudiantes subrepresentados, como los estudiantes de educación especial y los estudiantes LGBTQ. Y veremos a estos estudiantes activistas colaborar entre sí y con nosotros para impulsar sus propios esfuerzos y apoyar a BVSD en su esfuerzo por mejorar. 

Algunos cambios necesarios

Los cambios realizados al programa este año incluyen todas las reuniones remotas y una nueva oportunidad de liderazgo que incluye entrevistas con líderes comunitarios. ¡No podemos esperar a ver cómo funcionan estos estudiantes con lo que hemos planeado y lo que traen a la mesa! 

¡Bienvenido a la Junta Asesora Estudiantil de Impacto en la Educación 2020-2021!

Está a toda máquina, con protocolos de salud pública implementados, que incluyen máscaras y distanciamiento social, para la reintroducción de BVSD.

Según la reunión especial de la Junta de Educación de anoche, para fines de octubre, todos los estudiantes de BVSD tendrán la oportunidad de asistir a la escuela en persona al menos un día a la semana o continuar aprendiendo de forma remota. Y aunque el lugar de aprendizaje puede ser diferente para cada estudiante, continuamos e incluso fortalecemos nuestra asociación con las escuelas del Valle de Boulder con fondos suplementarios con nuestra Fondo de apoyo académico para estudiantes.

Dos meses después del año escolar 2020-2021 y los estudiantes de BVSD PK-2 ahora pueden asistir en persona, y se anunció anoche que los grados 3-5, 6 ° y 9 ° ahora tienen la oportunidad de regresar en persona el 20 de octubre. , del 7 al 8 y del 10 al 12 con la opción de regresar en persona el 27 de octubre. Los estudiantes de primaria podrán asistir cuatro días a la semana, los estudiantes de secundaria asistirán dos días a la semana y los estudiantes de secundaria asistirán un día a la semana.

Las familias también pueden optar por continuar con el aprendizaje remoto y / o cambiar su preferencia actual de aprendizaje en persona de en persona a remoto / en casa o viceversa iniciando sesión en su cuenta de Infinite Campus y haciendo ese cambio antes del 13 de octubre. Instrucciones para se pueden encontrar cambios en las preferencias de aprendizaje aquíy es muy importante que cada estudiante tome la mejor decisión para su propia familia. 

Así como los estudiantes de BVSD están encontrando su propio ritmo en el aprendizaje y construyendo o comenzando nuevas rutinas, a partir de esta semana, estamos probando una nueva oportunidad de financiamiento para las escuelas.

Fondo de apoyo académico para estudiantes

El liderazgo escolar puede solicitar financiación cada dos semanas y las decisiones se toman cuatro días después de que finaliza cada ciclo de aplicación. Las necesidades académicas específicas de los estudiantes que se pueden abordar incluyen tutoría, suministros, tarifas y reparaciones de instrumentos musicales, tarifas de clases, licencias de software y más. Los lectores voluntarios de la comunidad revisan las solicitudes anónimas y hacen sus recomendaciones al personal en cada ciclo. Estamos orgullosos de poder continuar brindando fondos complementarios a escuelas individuales para las necesidades académicas individuales y de clase de los estudiantes, ya sea que los estudiantes estén aprendiendo dentro de los edificios escolares o de forma remota. Incluso si cambia el lugar donde los estudiantes aprenden, las necesidades siguen ahí y probablemente crecerán.

Si la pandemia no lo dejó perplejo la semana pasada, la nieve definitivamente lo hizo. ¿Nieve en septiembre? ¿De verdad, 2020? Justo cuando empezábamos a pensar que lo hemos visto todo este año. 

Puede que las cosas se sientan patas arriba, pero una cosa está clara: sea cual sea la locura que se nos presente, estaremos aquí para los estudiantes de nuestra comunidad. Es posible que nos estemos rascando la cabeza en el camino, al igual que el resto de ustedes, pero no nos saltaremos el ritmo para asegurarnos de que se satisfagan las necesidades de nuestros estudiantes.  

Si hemos aprendido algo, es que este es un año en evolución. Nuestras prioridades de financiamiento y las formas en que apoyamos a los estudiantes han tenido que cambiar y continuarán adaptándose para responder a la naturaleza cambiante de las operaciones escolares. Reconocemos que nada es seguro en este momento, y estamos comprometidos a asegurarnos de que nuestro trabajo en IdT continúe cambiando en consecuencia. 

Es por eso que continuamos enfocando nuestros esfuerzos en satisfacer necesidades críticas este año. Nuestra Fondo de Necesidades Críticas, establecida en marzo, seguirá siendo nuestro enfoque principal este año escolar. Estamos comprometidos a garantizar lo siguiente:

Conectividad

Antes de COVID, sabíamos que teníamos una brecha digital en nuestra comunidad entre los que tenían acceso a Internet en casa y los que no. Desde que la pandemia obligó al cierre de los edificios escolares ya un cambio hacia el aprendizaje a distancia, esta división se ha convertido en un foco principal. El aprendizaje virtual requiere computadoras y acceso a Internet estable y confiable. Nos enorgullece decir que, en asociación con BVSD IT, Impact on Education se asegura de que todos los estudiantes de BVSD tengan una computadora e Internet residencial confiable. Si es una familia que necesita asistencia en Internet, vaya a BVSD IT, acércate al Mesa de ayuda de BVSD o llame al 720-561-4357.

Seguridad alimentaria

Muchos estudiantes dependen de la escuela para el desayuno, el almuerzo y la nutrición de los fines de semana. Por eso, con nuestros socios de BVSD Food Services, nos aseguramos de que los estudiantes y sus familias reciban alimentos nutritivos mientras están fuera de la escuela. Los estómagos hambrientos no pueden aprender y no esperamos que lo hagan.

La comida se distribuye todos los lunes de 9 a 11 a. M. Y de 4 a 6 p. M. En siete escuelas en todo el distrito. Para obtener más información, consulte el Proyecto de Alimentos Escolares de BVSD sitio web.

Apoyo académico estudiantil

Para adaptarnos y responder a las necesidades y circunstancias extraordinarias de los estudiantes y basándonos en los comentarios de los directores de BVSD, estamos reemplazando nuestro Fondo de Oportunidades con un Fondo de apoyo académico para estudiantes este año. Sabemos que las escuelas aprenderán sobre las necesidades específicas de los estudiantes a medida que avanza el año, por lo que hemos creado una nueva forma de ofrecer apoyo académico de manera continua a aquellos estudiantes que enfrentan dificultades financieras. Anticipamos apoyar a los estudiantes cubriendo los costos de las clases o cuotas electivas, brindando tutoría académica y comprando equipo, tecnología o apoyo suplementarios. Lo implementaremos de forma piloto hasta diciembre, cuando evaluaremos y realizaremos los ajustes necesarios para continuar satisfaciendo estas necesidades en la primavera de 2021. Las solicitudes deben provenir de los directores de escuela o asistentes de directores, por lo que los estudiantes que enfrentan dificultades financieras deben llegar a la administración de su escuela para solicitar ayuda. 

Participación de los estudiantes

En estos tiempos difíciles, también estamos enfocando nuestros esfuerzos en asegurar que los estudiantes no se queden atrás y que se mantengan involucrados en sus clases. Nos comprometimos a brindar 5,000 horas de tiempo de instrucción adicional para apoyar a los estudiantes que puedan estar rezagados. Y estamos trabajando en asociación con Community Schools y el equipo de participación estudiantil de BVSD para asegurarnos de que todos los estudiantes se mantengan comprometidos con su trabajo este año. 

Recursos adicionales

Si bien estamos orgullosos de las formas en que podemos ayudar a los estudiantes y apoyar a nuestras escuelas locales, sabemos que los estudiantes y las familias a menudo tienen necesidades que van mucho más allá de lo que las escuelas o nuestra Fundación pueden hacer para ayudar. Afortunadamente, hay excelentes recursos disponibles para los necesitados en nuestra comunidad. Ya sea que necesite recursos para usted mismo o esté tratando de aprender sobre los recursos disponibles para ayudar a otros, este lista reunido por Ema Lyman, uno de nuestros fantásticos miembros de la Junta, ofrece recursos integrales para quienes necesitan asistencia para la vivienda, servicios de empleo, recursos de transporte, asistencia médica, apoyo en caso de crisis, alimentos, ropa y otras innumerables necesidades de emergencia.    

Trabajando juntos, sabemos que superaremos esta pandemia. Los estudiantes actuales son nuestros futuros líderes y sus vidas están siendo moldeadas por la respuesta de nuestra comunidad a esta crisis. Con el apoyo de una increíble comunidad de donantes y simpatizantes, podemos apoyar a estos estudiantes en formas grandes y pequeñas todos los días. Esperamos que nuestros esfuerzos colectivos inspiren a una nueva generación de solucionadores de problemas y pensadores creativos que nos guiarán a todos hacia un futuro mejor. 

Esta semana, en lugar de mirar hacia adelante a las clases y proyectos geniales que sus estudiantes participarán y abordarán este semestre, muchas familias están navegando por el desafío inmediato del acceso a Internet. Algunas familias aún necesitan adquirir un servicio de Internet o necesitan ayuda para pagarlo, mientras que otras pueden no tener el ancho de banda adecuado para manejar todas las videollamadas y el plan de estudios de cursos en línea requeridos.

Con esa realidad en mente, compartimos información sobre cómo las familias pueden obtener acceso a Internet, así como algunos consejos para maximizar su servicio actual.

Será bueno una vez que todos los estudiantes puedan simplemente concentrarse en su aprendizaje en lugar del servicio de Internet que los conecta a la escuela, pero es importante saber que Impact on Education se compromete a garantizar que todos los estudiantes tengan acceso confiable a Internet para que puedan continuar aprender incluso cuando ese aprendizaje no pueda suceder en persona.

Antes de cambiar de proveedor o realizar otros cambios, tenga en cuenta estos consejos:

Retroceder para avanzar

Puede parecer contradictorio volver a usar ethernet para conectarse a Internet, pero los expertos dicen que ethernet no solo es más rápido sino también más confiable, sin paredes ni distancias que superar. Una forma de poner en práctica esta idea es conectar un cable ethernet a su computadora. O bien, puede tener un dispositivo en la casa que generalmente usa Wifi y usa Ethernet para liberar el Wifi.

Ubicación, ubicación, ubicación

Todas las fuentes sobre este tema afirman que la ubicación del enrutador es el factor más importante en la confiabilidad y capacidad de Wifi: el lugar de consenso para colocar su enrutador es alto, con menos paredes y electrodomésticos / muebles para pasar, y cerca del módem. Cerca del suelo, dentro de un armario, en el sótano, debajo de un escritorio, hay lugares que inhiben la velocidad y confiabilidad de algo de lo que los estudiantes y las familias dependerán más que nunca este año. Por lo tanto, elija la ubicación de su enrutador con cuidado.

Es hora de una actualización

Si ha probado los consejos de expertos anteriores y su Internet aún es lento, puede ser el momento de actualizar uno o ambos enrutador o Internet. Es probable que el enrutador Wifi estándar que viene con su servicio que incluso esté alquilando no sea el más actualizado, y actualizarlo comprando uno mejor generalmente resulta en una velocidad más rápida. Dicho esto, una llamada a su proveedor, especialmente si ha tenido el mismo por un tiempo, sobre sus últimas opciones de velocidad puede resultar en una actualización rápida.

¿Aún no te conectas?

Las familias con necesidades económicas tienen una variedad de opciones para recibir acceso gratuito a Internet. Si necesita ayuda con este proceso o si ha intentado lo anterior y aún no puede iniciar sesión, comuníquese con la mesa de ayuda de BVSD en it@bvsd.org o 720-561-4357, y pueden ofrecer asistencia adicional.

Es casi el año escolar 2020-2021, y nos estamos preparando para apoyar a los estudiantes de BVSD durante lo que seguramente será el año más desafiante que cualquiera de nosotros podría imaginar. 

Como probablemente haya escuchado, BVSD ahora planea comenzar en la Fase Uno con todos los estudiantes aprendiendo de forma remota desde sus hogares. Continuamos nuestra asociación con BVSD Food Services para distribuir alimentos de emergencia dos veces por semana en todo el distrito para asegurarnos de que los estudiantes tengan la nutrición que necesitarán para aprender. Y proporcionamos casi 6,000 mochilas llenas de útiles escolares a través de nuestro programa Crayons to Calculators a principios de esta semana. Cada estudiante recibió los útiles escolares necesarios para su nivel de grado, y agregamos útiles este año para facilitar el aprendizaje de los estudiantes durante una pandemia, como auriculares con micrófonos, desinfectante de manos y máscaras de tela.

Mirando hacia el futuro

Además de alimentos y útiles escolares, Impact on Education planea apoyar el aprendizaje de los estudiantes proporcionando computadoras e Internet en casa a todos los estudiantes que lo necesiten. También nos estamos asociando con defensores de los estudiantes de BVSD para alentar y motivar una mayor participación y rendimiento de los estudiantes en cada nivel de grado. Además, estamos comprometidos a apoyar a los estudiantes cuando tienen problemas. Se está trabajando en un plan sólido para la instrucción complementaria que puede incluir de todo, desde evaluaciones en línea hasta tutoría virtual y proporcionar recursos de aprendizaje complementarios. 

No podríamos hacer este trabajo sin una comunidad de apoyo que comprenda las necesidades que enfrentan nuestros estudiantes. Gracias a todos los que han apoyado nuestros esfuerzos. Si está en condiciones de dar, considere apoyar a nuestros estudiantes este año.

El jueves pasado, celebramos nuestro primer evento virtual: Together We Bloom. Gracias a nuestro personal, un comité dedicado y algunos excelentes voluntarios, pudimos realizar una celebración virtual emocionante. Aunque no pudimos estar en persona, realmente sentimos que la comunidad se unió esa noche y estamos muy agradecidos con todos los que se unieron a nosotros.

Gracias a ti pudimos levantar casi $240,000 en apoyo de los estudiantes de BVSD!

Nos inspiró ver a la comunidad unirse de una manera tan grande, compartiendo nuestro compromiso de garantizar que a medida que se desarrolla este nuevo año escolar, cada estudiante esté completamente equipado y preparado para aprender, ya sea en los edificios escolares o desde casa.

Ese apoyo de la comunidad se extendió al evento en sí. Todas nuestras presentaciones musicales y demostraciones de la noche tuvieron una conexión con la comunidad. Ya sean alumnos, padres o residentes, todos se enorgullecen de apoyar a BVSD, y este apoyo se expandió a través de nuestros artículos de subasta silenciosa, cada uno donado por miembros de la comunidad, apoyando a las empresas locales. Fue motivador ver a todos reunirse de una manera significativa.

Destacados de la noche

Desde Face Vocal Band y Hazel Miller, hasta Ultalowfi y Gasoline Lollipops, escuchamos de muchos asistentes que podrían haber encontrado una nueva banda favorita. ¡Y no podemos olvidar, OneRepublic cultivado en Colorado Springs cerrando la noche! 

En el camino, tuvimos una demostración de pasta deliciosa e incluso una demostración de bebida sabrosa que podría seguir en casa si hubiera comprado el paquete adicional de mixología. La directora ejecutiva Allison Billings y nuestro increíble maestro de ceremonias, John Tayer, presidente y director ejecutivo de Boulder Chamber, compartieron un poco sobre lo que hemos estado haciendo en IdT y por qué nuestro trabajo es más crucial ahora que nunca. Compartimos un video para aclarar aún más cómo la crisis de COVID ha afectado específicamente a nuestra comunidad y la acción que IdT ha tomado para ayudar a aliviar la carga de nuestras familias más afectadas.

Su contribución a nuestro trabajo es lo que lo hace posible. Ya sea donando, difundiendo el mensaje a amigos y familiares, o simplemente tomando el tiempo para aprender más sobre nosotros, no podemos agradecerle lo suficiente por su apoyo. Como sugiere el tema del evento, Together We Bloom, ¡cuando trabajamos juntos y nos apoyamos mutuamente, nuestra comunidad emerge aún más fuerte! Aunque este año escolar será diferente a cualquier otro que hayamos visto, lo superaremos juntos.

El martes 22 de julio, la comunidad escuchó las recomendaciones de BVSD de comenzar el año escolar 2020-2021 BVSD una semana más tarde de lo planeado originalmente y en la Fase 3. ¿Qué significa esto para las familias, las escuelas y los educadores / el personal? Esa es una pregunta complicada con una respuesta aún más compleja.

Retrasar la fecha de inicio para permitir que los edificios y el personal cumplan con los protocolos de salud y seguridad y que los maestros reciban un mayor desarrollo profesional en torno a una instrucción en línea efectiva significa que los estudiantes regresarán a la escuela el miércoles 26 de agosto. Si ese inicio tendrá lugar en casa o en el edificio de su escuela dependerá de su grupo y la elección de los padres: de acuerdo con el Plan de reintroducción de BVSD, La Fase 3 involucra las calificaciones divididas en dos grupos para crear una menor exposición de alumno a alumno y una proporción más baja de maestro: alumno en el aula, con cada grupo aprendiendo en persona dos días consecutivos a la semana, seguido de dos días de aprendizaje en el hogar en línea. Los lunes se dedicarán a la planificación de maestros con estudiantes que trabajan en tareas en el hogar. 

Muchas familias se preguntan si este plan híbrido es la única opción disponible. No es. Los padres también pueden elegir entre una de dos opciones en línea: pueden inscribir a su hijo en la escuela en línea K-18 de BVSD, Boulder Universal, o pueden seleccionar un formato de aprendizaje completo en el hogar y aún así mantener a su hijo inscrito en la escuela de origen. Si se elige esta última opción, se les pide a los padres que hagan esa elección a través de su cuenta de IC (Infinite Campus) para hoy, viernes 24 de julio, para ayudar a predecir la dotación de personal.

los Página de preguntas frecuentes sobre reintroducción sobre el Sitio web de BVSD elabora las opciones para los padres junto con otras inquietudes tales como el cuidado de niños, que se ofrecerá de lunes a viernes para familias que necesitan atención para sus hijos K-5 o K-8 cinco días a la semana, y los protocolos de salud y seguridad que se implementarán, como según sea necesario, usar máscaras de todos los estudiantes y el personal en la mayoría de las condiciones. 

Sabemos que nadie quiere estar en esta posición de equilibrar la seguridad con el aprendizaje en persona y que todos quieren lo mejor para sus hijos y todos los estudiantes de nuestra comunidad. La fase 3 es un enfoque híbrido que supera los estándares de seguridad producidos por los funcionarios de salud y la orientación estatal. Sin embargo, aún puede no hacer que todas las familias se sientan seguras. Es posible que también deba cambiar en función de las condiciones de salud en nuestra comunidad, pero apreciamos que BVSD haya trabajado tan duro para ofrecer una opción en persona, así como opciones para el aprendizaje remoto.

Por lo tanto, el año escolar 2020-2021 puede comenzar con cierta incertidumbre y también algo positivo: como lo hemos hecho desde 1983, Impact on Education continuará respondiendo a las necesidades cambiantes de los estudiantes y las escuelas, y movilizaremos nuestros fondos y nuestros recursos para apoyar el estudiantes en nuestra comunidad sin embargo y donde sea que podamos.

La dislexia es una discapacidad de aprendizaje neurobiológica caracterizada por dificultades con el reconocimiento preciso y / o fluido de las palabras y por una mala ortografía y descodificación. Estas dificultades suelen ser el resultado de un déficit en el componente fonológico del lenguaje que a menudo no está en relación con otras habilidades cognitivas; sin embargo, a muchos estudiantes se les dice erróneamente que solo necesitan trabajar más duro u obtener ayuda más general (International Dyslexia Association, 2002). 

Este escenario refleja el de Kate Snedeker, una ex alumna de BVSD que no pudo seguir el ritmo del plan de estudios en la escuela primaria cuando la lectura se convirtió en el centro de atención, y las conferencias de maestros y las boletas de calificaciones llevaron a la desmoralización, a pesar de comprender el material. 

La perspectiva de una familia

Cuando estaba en sexto grado, su madre, Kristen, aprendió sobre la dislexia y vio algunas similitudes en la experiencia de Kate; el diagnóstico de "dislexia debilitante" debería haber llevado a un alivio, pero enfatizó cómo la falta de intervención temprana había creado una situación de ponerse al día utilizando estrategias compensatorias que requieren mucho tiempo y 504 adaptaciones. 

Con el objetivo de prevenir lo más posible la misma situación para cualquier otro estudiante de BVSD, Kristen se acercó a Impact on Education en 2019 con la idea de asociarse para apoyar a los estudiantes con dislexia mediante la detección e intervención temprana. Junto con BVKID (Boulder Valley Kids Identified with Dyslexia) y BVSD, llegamos a la conclusión de que la forma más efectiva de abordar la necesidad de ayudar a estos estudiantes se centró en la capacitación de maestros en el enfoque de Orton-Gillingham, un método multisensorial, explícito, secuencial y diagnóstico de enseñanza de alfabetización a estudiantes disléxicos. Solo necesitábamos financiación.

Entonces, Impact on Education creó el Fondo de Alfabetización a fines de 2019, y con la ayuda de la comunidad de Boulder Valley, recaudamos $50,000 para proporcionar capacitación de verano en Orton-Gillingham para 41 maestros de BVSD e intervencionistas de lectura, lo suficiente para garantizar que cada escuela en BVSD puede identificar y apoyar a los estudiantes con dislexia, y no debería pedírsele a ningún niño que solo trabaje más duro, como le dijeron a Kate.

Teniendo lugar esta semana, la capacitación de Zoom refleja la capacitación en persona en su introducción de un concepto a través de la reunión principal, la demostración del concepto, la división de los participantes en pequeños grupos de trabajo y las sesiones interactivas de chat. ¡Y con la distribución de todos los materiales, los intervencionistas y los maestros pueden usar este enfoque con los estudiantes tan pronto como la primera semana de clases! 

Abogando por otros

Ahora defensora de los estudiantes más jóvenes con dislexia y estudiantes de último año universitario que exploran una carrera en justicia social, Kate está "feliz de saber que [mis] desafíos ayudaron a inspirar un programa en BVSD que puede marcar diferencias para toda la vida en la vida de otros estudiantes". Y todo comenzó porque Kristen, cuyo hermano Blake Peterson sirvió como miembro de la Junta, se dio cuenta de que nuestra misión de trabajar para superar o eliminar las barreras del éxito para todos los estudiantes podría hacer de este un programa que abrazaríamos. 

Kristen tenía razón! El impacto en la educación existe para abordar las necesidades críticas y las brechas de rendimiento para todos los estudiantes en las escuelas públicas de Boulder Valley. Con la capacitación de Orton-Gillingham que ofrecemos esta semana, estamos orgullosos de dar grandes pasos para abordar las necesidades específicas y superar las brechas de aprendizaje para todos los estudiantes de BVSD, incluidos aquellos con dislexia. Como la directora de lectura de BVSD, Michelle Qazi comparte: "El aprendizaje del enfoque de Orton-Gillingham no solo ayudará a descifrar el código para aquellos que tienen lagunas en el aprendizaje de la lectura, sino que es una excelente enseñanza para todos los estudiantes a nivel universal". 

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