La globalización y la pandemia de COVID-19 desencadenaron un nuevo mundo laboral que solo se ha visto exacerbado por la inteligencia artificial, el trabajo temporal y los avances tecnológicos. Para tener éxito, los estudiantes necesitan habilidades flexibles que les permitan adaptarse y crecer en una economía en constante cambio. Los expertos dicen que para tener éxito, los estudiantes deben comenzar a pensar en el mundo del trabajo mucho antes que las generaciones anteriores. Es por eso que brindamos a los estudiantes acceso a un programa extracurricular, Career Readiness Academy, que adopta este enfoque fluido para la preparación profesional. Este año, el programa se ofrecerá a los estudiantes de décimo grado en Boulder High, Broomfield High y Centaurus High, y partes del plan de estudios también estarán disponibles para los estudiantes de Arapahoe Ridge.

Ann Cooper, miembro de la junta directiva de Impact on Education, nació y creció en Washington, Georgia (una pequeña ciudad de aproximadamente 5000 habitantes) y creció enfrentando los desafíos de la pobreza, un sistema escolar segregado y oportunidades limitadas. Gracias al apoyo de varios maestros, pero de dos en particular, Ann desafió las probabilidades, viajó por el mundo, hizo crecer un negocio exitoso y se convirtió en una defensora apasionada de la educación pública de calidad para todos los estudiantes.

Esta semana, cuando comienza el jardín de infantes, los niños del Distrito Escolar del Valle de Boulder se embarcan en una nueva y emocionante aventura. Para muchos, especialmente aquellos de familias de bajos ingresos o marginadas, esta transición marca su primera exposición a un entorno de aprendizaje formal. A través de nuestro programa Kinder Bridge, brindamos a estos jóvenes estudiantes el apoyo específico que necesitan para comenzar su camino escolar con confianza.

Mientras damos la bienvenida a los estudiantes a las escuelas esta semana, echamos un vistazo al increíble impacto que generamos juntos el año pasado. Con su apoyo, ayudamos a miles de estudiantes en todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder y continuaremos brindándoles recursos y oportunidades para el éxito durante este nuevo año académico.

Durante la pandemia, la biblioteca de Monarch High School no se utilizó. Los libros estaban polvorientos y sin catalogar y, quizás lo más importante, estaban desactualizados. Las cosas empeoraron cuando se produjo el incendio Marshall: la comunidad Monarch se vio afectada desproporcionadamente y muchos libros que los estudiantes sacaban prestados se perdieron en el incendio. Cuando las escuelas reanudaron el aprendizaje en persona, Katherine Croasdale se puso a trabajar arreglando la biblioteca.

Adriana Aguirre, graduada de Boulder High School y ganadora de la beca Earl & Barbara Bolton, representa el futuro de la enfermería con sus grandes sueños de diversificar la industria y brindar atención culturalmente competente a sus pacientes.

A medida que los propietarios de viviendas en nuestra comunidad ven aumentar el valor de sus propiedades y sus facturas de impuestos, muchos pueden asumir que los fondos adicionales están fluyendo hacia nuestras escuelas públicas. No se equivocan, pero los aumentos en los impuestos locales a la propiedad no equivalen a aumentos en los fondos para el Distrito Escolar del Valle de Boulder. La realidad de cómo funciona la financiación escolar es más compleja.

Organizamos los Premios Impacto cada año para honrar a los educadores de todo el Distrito Escolar del Valle de Boulder. Reconocer su dedicación es esencial, ya que desempeñan un papel vital a la hora de brindar una educación excelente y equitativa a todos los estudiantes. Si bien solo podemos reconocer a un pequeño número de educadores de BVSD en los Premios Impact, valoramos y apreciamos el arduo trabajo y la dedicación de cada educador de BVSD.

Sara dice que la misión de su vida es empoderar a los demás, en particular a los niños que todavía están aprendiendo a encontrar su propio camino en el mundo. Intervencionistas como McIntosh desempeñan un papel crucial a la hora de garantizar que los lectores jóvenes que tienen dificultades se encaminen antes de quedarse demasiado atrás. McIntosh, que va más allá por sus alumnos, recibió recientemente el premio Blake Peterson Lifetime Achievement Award 2024.